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小学英语教学中学生词汇记忆策略优化研究论文
摘要：本文针对小学英语教学中学生词汇记忆策略存在的问题，通过背景分析，提出优化策略，旨在提高学生的词汇记忆效果，为小学英语教学提供有益的参考。
关键词：小学英语教学；词汇记忆；策略优化
一、背景分析
（一）小学英语词汇教学的重要性
1.词汇是英语学习的基石。在英语学习中，词汇是构建语言的基础，没有足够的词汇量，学生就无法顺利进行听、说、读、写等各项语言活动。因此，提高学生的词汇记忆能力是英语教学的重要任务。
2.词汇记忆有助于培养学生的语言运用能力。掌握一定数量的词汇，学生才能更好地理解和使用英语，从而在实际情境中运用所学的语言知识，提高语言运用
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