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小学生传统文化传承与创新教育策略与实践效果研究论文
摘要：本文旨在探讨小学生传统文化传承与创新教育的策略及实践效果，通过分析具体案例，提出具有实用性的教育策略，为我国传统文化教育提供参考。本文首先对相关概念进行阐述，然后分析具体的教育策略，最后对实践效果进行评价。
关键词：小学生；传统文化；传承；创新教育；策略；实践效果
一、概念阐述
（一）1.传统文化传承
传统文化传承，指的是在一定历史时期内，一个民族或国家所创造的、具有代表性的文化成果，通过教育、社会活动等方式，使之得以延续、发展和创新。在我国，传统文化传承教育尤为重要，它关乎民族精神的传承与发扬。传统文化的传承，不仅包括知识、技艺的传授
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