2024年黑龙江省鹤岗市萝北县凤翔镇招聘社区工作者真题及答案详解1套.docx
2024年黑龙江省鹤岗市萝北县凤翔镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(50题)
1、李女士与自己儿子小肖的关系非常好，小肖结婚之后李女士总感觉儿媳妇把儿子从自己身边抢走了。于是李女士经常在儿子面前说儿媳妇的坏话，小肖半信半疑，久而久之小肖跟媳妇的关系越来越紧张。李女士的家庭属于（）结构。
A.纠缠与疏离
B.联合对抗
C.三角缠
D.倒三角
【答案】：A
【解析】这道题主要考查对不同家庭结构类型概念的理解和运用。首先分析题目，李女士因感觉儿媳抢走儿子，常在儿子面前说儿媳坏话，导致儿子和儿媳关系紧张。选项A“纠缠与疏离”，在这种家庭结构里，家庭成员之间界限不清晰，李女士过度介入儿子和儿媳的关系，体现了纠缠；而儿子和儿媳因李女士的行为关系变差，呈现出一种疏离的状态，该选项符合题意。选项B“联合对抗”通常指家庭中部分成员联合起来对抗其他成员，本题未体现这种联合对抗的情况。选项C“三角缠”强调三方相互影响、循环的沟通模式，本题并未呈现这种循环沟通的特征。选项D“倒三角”一般涉及家庭权力结构等方面，与本题描述不相符。综上，正确答案选A。
2、社会工作者小曦在儿童福利院工作，最近儿童福利院新接收了一位弃婴，经过各项手续和检查后，她和同事一起准备为这名弃婴安排寄养家庭，让孩子能更好地获得照料和关爱。小曦的介入行动是（）。
A.经济援助
B.安置服务
C.危机干预
D.资源整合
【答案】：B
【解析】本题可依据各选项所代表的介入行动的含义，结合题干中社会工作者小曦的具体行为来进行分析。选项A经济援助主要是为服务对象提供资金、物资等方面的经济支持，以缓解其经济困难。但在本题题干中，并未提及小曦有给予弃婴经济方面的援助行为，所以该选项不符合题意。选项B安置服务通常是指将服务对象安排到合适的环境中，以保障其基本生活和发展。题干中社会工作者小曦和同事为新接收的弃婴安排寄养家庭，让孩子能更好地获得照料和关爱，这正是把弃婴安置到寄养家庭这个合适的环境中，属于安置服务的范畴，该选项符合题意。选项C危机干预是对处于心理危机状态的个人或群体采取迅速而有效的对应措施，使之恢复心理平衡。题干中并没有体现弃婴处于心理危机状态，小曦的行动也并非针对危机进行干预，所以该选项不正确。选项D资源整合是指通过协调和组织各种资源，以满足服务对象的需求。题干重点强调的是为弃婴安排寄养家庭这一安置行为，而非强调对资源的整合，因此该选项也不符合。综上，正确答案是B。
3、根据《残疾人保障法》，国家保障残疾人享有康复服务的权利，康复服务应当以()为基础。
A.残疾人家庭
B.康复机构
C.福利性单位
D.社区康复
【答案】：D
【解析】本题考查《残疾人保障法》中关于康复服务基础的规定。依据《残疾人保障法》，国家保障残疾人享有康复服务的权利，且康复服务应当以社区康复为基础。社区康复具有诸多优势，它贴近残疾人生活，能方便地为其提供就近且持续的康复服务。社区康复可以充分整合社区资源，动员社区力量，包括社区居民、志愿者等参与到残疾人康复工作中。同时，社区康复能更好地与残疾人的日常生活相结合，使康复融入其生活的方方面面，促进残疾人的身心恢复和社会融入。而残疾人家庭、康复机构、福利性单位虽在残疾人康复中也发挥着一定作用，但并非康复服务的基础。所以本题正确答案是社区康复。
4、社会工作者大安突然接到社区工作人员的电话，说张婶家的女儿圆圆站在楼顶上要自杀，请他去帮忙制止。大安赶到现场，一边用专业技巧安抚圆圆的情绪，一边劝阻围观居民不要喊叫，以免刺激圆圆。在警察到来之前，圆圆的情绪逐渐稳定下来。上述大安的做法中，反映出社会工作者应具备的心理素质有（）。
A.有同情心又能理性分析和处理问题
B.指导服务对象修正偏差行为的能力
C.与服务对象一起处理好问题的能力
D.可与服务对象进行良好沟通的能力
E.既充满信心又能冷静应对危机情境
【答案】：A
【解析】本题主要考查对社会工作者应具备心理素质的理解。在题干所描述的情境中，社会工作者大安接到张婶女儿圆圆站在楼顶要自杀的消息后，迅速赶到现场。他一边用专业技巧安抚圆圆的情绪，这体现出他有同情心，能够理解圆圆的处境并给予关怀。同时，他还劝阻围观居民不要喊叫以免刺激圆圆，展现出理性分析和处理问题的能力，清楚地知道如何避免不利因素，稳定现场局面。选项B“指导服务对象修正偏差行为的能力”，题干中主要强调的是在紧急危机情境下安抚情绪和稳定局面，未突出指导修正偏差行为。选项C“与服务对象一起处理好问题的能力”，重点在于处理问题的合作性，但题干更着重大安自身的应对操作。选项D“可与服务对象进行良好沟通的能力”，虽然大安有沟通安抚，但这只是其整体行为的一部分，不能全面体现应具备的心理素质。选项E“既充满信心又能冷静应对危机情境”，题干未着重