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公立学校考试题库及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.我国最早的学校教育形态出现在（）

A.夏朝B.商朝C.西周D.春秋

2.教育与社会发展相互制约的规律主要表现为两个方面：一是教育与生产力相互制约；二是（）

A.教育与社会制度相互制约B.教育与社会政治经济制度相互制约

C.教育与社会文化相互制约D.教育与人口发展相互制约

3.教学过程的中心环节是（）

A.感知教材B.理解教材C.巩固知识D.运用知识

4.学生在教师指导下，运用一定的仪器设备进行独立操作，观察和研究这种操作引起的现象和过程，以获得知识的教学方法被称为（）

A.讲授法B.谈话法C.实验法D.实习作业法

5.教育目的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和（）

A.评价作用B.选拔作用C.决定作用D.主导作用

6.班主任工作的中心环节是（）

A.了解和研究学生B.组织和培养班集体

C.做好个别教育工作D.统一多方面教育力量

7.学校体育的根本任务是（）

A.传授体育运动知识B.增强学生体质

C.培养优秀运动员D.培养学生对体育的兴趣

8.教师劳动的创造性主要体现在（）

A.进行科学发现B.进行技术发明

C.对未知领域的探索D.对教育规律的创造性运用

9.最早提出“班级授课制”的是（）

A.夸美纽斯B.马卡连柯C.伊拉斯谟D.赫尔巴特

10.德育过程的基本矛盾是（）

A.教育者与受教育者的矛盾

B.教育者与德育内容和方法的矛盾

C.受教育者与德育内容和方法的矛盾

D.社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾

答案：1.A2.B3.B4.C5.A6.B7.B8.D9.A10.D

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.教育的社会属性包括（）

A.永恒性B.历史性C.相对独立性D.阶级性

2.以下属于我国全面发展教育基本内容的有（）

A.德育B.智育C.体育D.美育E.劳动技术教育

3.教师劳动的特点有（）

A.复杂性B.创造性C.示范性D.长期性

4.教学原则包括（）

A.直观性原则B.启发性原则C.巩固性原则D.因材施教原则

5.课程的文本一般表现为（）

A.课程计划B.课程标准C.教材D.课程目标

6.班级管理的模式有（）

A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.目标管理

7.下列属于德育方法的有（）

A.说服教育法B.榜样示范法C.陶冶教育法D.实际锻炼法

8.教学过程的基本阶段包括（）

A.引起学习动机B.领会知识C.巩固知识D.运用知识E.检查知识

9.影响人身心发展的因素有（）

A.遗传B.环境C.学校教育D.个体主观能动性

10.教育目的的层次结构包括（）

A.国家的教育目的B.各级各类学校的培养目标

C.课程目标D.教师的教学目标

答案：1.ABCD2.ABCDE3.ABCD4.ABCD5.ABC6.ABCD7.ABCD8.ABCDE9.ABCD10.ABCD

三、判断题（每题2分，共10题）

1.教育起源于儿童对成人的无意识模仿。（）

2.学校教育在人的身心发展中起主导作用。（）

3.教学是实现教育目的的基本途径。（）

4.教材是唯一的课程资源。（）

5.学生既是教育的对象，又是自我教育和发展的主体。（）

6.德育就是培养学生道德品质的教育。（）

7.班级授课制的特点可以用“班”“课”“时”三个字来概括。（）

8.教学评价的目的是为了选拔优秀学生。（）

9.教育具有促进经济发展的功能。（）

10.教师职业是一种专门职业。（）

答案：1.×2.√3.√4.×5.√6.×7.√8.×9.√10.√

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述教育的文化功能。

答案：教育具有传递和保存文化的功能；传播、交流与丰富文化的功能；选择、提升文化的功能；更新、创造文化的功能。

2.简述教学过程的基本规律。

答案：直接经验与间接经验相统一；掌握知识与发展能力相统一；教师主导与学生主