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小学生校园绿化景观设计中的植物认知与环保教育实践论文
摘要：本文以小学生校园绿化景观设计为载体，探讨植物认知与环保教育在实践中的融合，旨在提高学生对自然环境的关注和保护意识，培养学生热爱自然的情感。通过对校园绿化景观设计的实际案例分析，提出相应的教育策略，以期为我国校园绿化景观设计提供有益的参考。
关键词：小学生；校园绿化；植物认知；环保教育；实践
一、引言
（一）校园绿化景观设计在小学生环境教育中的重要性
1.提高学生对自然环境的认知
随着我国城市化进程的加快，小学生接触自然的机会越来越少。校园绿化景观设计作为一种特殊的教育资源，将植物、水体、地形等自然元素融入校园环境中，为学生提供了一个
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