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急性缺血性脑卒中患者的多维度功能评估与生活质量改善策略研究.docx

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急性缺血性脑卒中患者的多维度功能评估与生活质量改善策略研究

目录

一、内容概要...............................................3

(一)研究背景.............................................4

(二)研究意义.............................................4

二、急性缺血性脑卒中概述...................................5

(一)定义及流行病学特点...................................7

(二)病因及病理机制.......................................8

(三)临床表现.............................................9

三、多维度功能评估体系构建................................10

(一)评估目的与原则......................................11

(二)评估方法的选择与应用................................12

神经功能评估...........................................13

日常生活能力评估.......................................16

心理健康评估...........................................18

社会功能评估...........................................22

(三)评估工具的选择与实施................................23

四、生活质量改善策略研究..................................24

(一)康复治疗策略........................................25

物理治疗...............................................27

作业治疗...............................................28

言语治疗...............................................29

(二)药物治疗策略........................................33

抗血小板药物...........................................35

降脂药物...............................................35

控制血压药物...........................................37

(三)心理干预策略........................................38

心理疏导...............................................39

支持性心理治疗.........................................40

认知行为疗法...........................................41

(四)社会支持策略........................................44

家庭支持...............................................45

社区支持...............................................46

企业支持...............................................47

五、案例分析..............................................48

(一)患者基本情况介绍....................................49

(二)功能评估结果........................................51

(三)改善策略实施过程....................................51

(四)效果评估与反馈......................................52

六、讨论与展望.......................................

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