第四章创建桩基础桥墩台和支座垫石4.7创建盖梁族王红英03.pptx

第四章创建桩基础桥墩台和支座垫石4.1创建桩基础族王红英6.pptx 第四章创建桩基础、桥墩台和支座垫石4.1创建桩基础族主讲：王红英 桥梁建模常用族样板公制常规模型公制结构基础公制结构框架各种构件：如支座垫石、盖梁等桩基础、承台、桥墩、桥台等桥梁上部结构：梁、桥面铺装等应用程序菜单栏创建桩基础族步骤1.新建族，选择族样板—公制结构基础方法二方法一 创建桩基础族步骤1.新建族，选择族样板—公制结构基础 创建桩基础族步骤2.进入参照标高平面，选择“创建”选项卡下“拉伸”命令将圆心与其所在的两条参照平面对齐锁定。 创建桩基础族步骤3.添加桩径参数，并进行参数化 创建桩基础族步骤4.验证桩径参数化的准确性严谨规范的建模意识 创建桩基础族步骤5.进入前立面—添加桩长参

2025-05-17 约小于1千字 9页立即下载

第四章创建桩基础桥墩台和支座垫石4.9创建支座垫石族王红英.pptx 第四章创建桩基础、桥墩台和支座垫石4.9创建支座垫石族主讲：王红英 新建族文件新建族—选择基于面的公制常规模型族样板支座垫石构件拆分橡胶支座混凝土垫石 1.创建混凝土垫石（1）参照标高平面：设置参照平面 1.创建混凝土垫石（2）参照标高平面，选择创建选项卡下的“拉伸”命令 1.创建混凝土垫石（3）进入前立面，添加“垫石厚度”，并进行参数化。 2.创建支座（1）返回参照标高平面，创建面板，拉伸命令创建圆形支座。添加“支座直径”，并进行参数化。 2.创建支座（2）编辑支座工作平面，添加“支座厚度”，并进行参数化支座垫石把此参照平面设为支座工作平面

2025-05-17 约小于1千字 8页立即下载

第四章创建桩基础桥墩台和支座垫石4.3创建承台族王红英57.pptx 第四章创建桩基础、桥墩台和支座垫石4.3创建承台族主讲：王红英 创建承台族步骤1.新建族—选择公制结构基础族样板创建承台族步骤2.进入参照标高平面，绘制参照平面，并添加承台长度、承台宽度参数创建承台族步骤3.参照标高平面，选择创建选项卡下的“拉伸”命令创建承台族步骤4.进入前立面—设置承台厚度，并进行参数化承台上面承台下面创建承台族步骤5.关联材质

2025-05-19 约小于1千字 6页立即下载

第四章创建桩基础桥墩台和支座垫石4.8创建桥台族王红英97.pptx 第四章创建桩基础、桥墩台和支座垫石4.8创建桥台族主讲：王红英 新建族文件新建族—选择公制结构基础族样板设置长度单位族的长度单位设为：cm 前立面导入cad底图前立面导入：桥台立面图定位点桥台构件拆分背墙台身耳墙挡块前立面1.创建台身台身轮廓前立面：拉伸命令前立面2.创建挡块挡块轮廓前立面：拉伸命令三维视图前立面3.创建背墙背墙轮廓放样路径放样路径前立面：放样命令三维视图4.创建耳墙前立面耳墙轮廓放样路径前立面：放样命令后立面5.挖掉台身多余部分空心拉伸轮廓后立面：空心拉伸命令台身要剪掉部分剪切前剪切后5.挖掉台身多余部分

2025-05-19 约小于1千字 11页立即下载

第四章创建桩基础桥墩台和支座垫石4.6.1创建47桥墩族2.pptx 第四章创建桩基础、桥墩台和支座垫石4.6.1创建（4#7#）桥墩族新建族文件新建族—选择公制结构基础族样板设置长度单位族的长度单位设为：cm 导入cad底图前立面导入：（4#7#）桥墩立面图参照标高平面导入：（4#7#）桥墩平面图前立面定位点参照标高平面定位点（4#7#）桥墩构件拆分挡块墩身背墙前立面1.创建墩身墩身轮廓前立面：拉伸命令前立面2.创建挡块挡块轮廓前立面：拉伸命令 3.创建背墙前立面背墙轮廓前立面：拉伸命令剪切完成后的模型4.剪切斜截面参照标高平面空心拉伸轮廓斜截面参照标高平面：拉伸命令

2025-05-17 约小于1千字 9页立即下载

第四章创建桩基础桥墩台和支座垫石4.5创建桥梁基础组合族6.pptx 第四章创建桩基础、桥墩台和支座垫石4.5创建桥梁基础组合族创建桥梁基础组合族数量少，拼接方便组合族-构件、零件混凝土垫层承台桩创建桥梁基础组合族步骤1.新建族文件：选择族样板—公制常规模型。2.创建组合族：依次把承台族、混凝土垫层族、桩基族载入该组合族。3.设置参数：组合族里添加相应参数，然后把组合族的参数与承台族、承台垫层族、桩基族的参数相关联。

2025-05-16 约小于1千字 3页立即下载

第四章_桩基础.ppt 基础工程课件 第四章 桩基础 4.1 概述 4.2 桩的类型 4.3 桩的竖向承载力 1）桩端土与桩周土的刚度比；对于中长桩，桩端土与桩周土的刚度比分别为多少时，为摩擦桩和端承型桩？ 2）桩土刚度比；桩土刚度比愈大，传递到桩端的荷载愈大吗？ 3）桩端扩底直径与桩身直径之比； 4）桩的长径比。在基桩施工前，根据桩直径的大小预埋一定数量的声测管，作为换能器的通道。测试时每两根声测管为一组，通过水的耦合，超声脉冲信号从一根声测管中的换能器发射出去，在另一根声测管中的声

2017-02-15 约1.85万字 145页立即下载

第四章-桩基础(三).ppt 终止加载条件： ???? 当出现下列情况之一时,即可终止加载: (1)按钢筋抗拉强度控制，桩顶上拔荷载达到钢筋强度标准值的0.9倍时; (2)某级荷载作用下,桩顶上拔量达到前一级荷载作用下的5倍; (3)累计上拔量超过100mm； (4)对于验收抽样检测的工程桩，达到设计要求的最大上拔荷载值。 3. 极限承载力的确定单桩竖向抗拔极限承载力的判定： (1)对于陡变型曲线,取陡升起始点荷载为极限荷载(图6-22); (2)对于缓变型曲线,根据上拔量和曲线变化综合判定,即取曲线尾部显著弯曲或

2018-12-27 约1.08万字 65页立即下载

基础工程第四章桩基础与深基础111111.pptx 第四章 桩基础与深基础主要内容： 4.1 概述 4.2 桩的分类及选用 4.3 竖向承压桩的荷载传递 4.4 竖向承压桩单桩承载力的确定 4.5 桩的抗拔承载力与桩的负摩擦力 4.6 桩的水平荷载下的性状及承载力确定 4.7 桩基的沉降计算 4.8 桩基础的设计 第四章 桩基础与深基础——4.1 概述定义：桩指垂直或稍倾斜布置于地基中，其断面积相对长度很小的杆状构件。 第四章 桩基础与深基础——4.1 概述 桩基础的应用范围上部荷载很大，只有深处才能满足承载力的持力层为了减少基础的沉降或不均匀沉降。设计基础底面比天然地面高或者基础底部的土可能被冲蚀。有很大的水平向荷载，用斜桩支撑

2018-03-09 约1.53万字 111页立即下载

基础工程 第四章 桩基础.ppt * 　　　　第４章 桩基础 　　　　　　 4.1 概述　　桩基础一般由桩和承台组成。桩可以把承台传来的荷载传递到深层坚硬土层中，因此桩基础具有承载力大、沉降变形小、既抗压又抗拔、抗震性能好以及便于机械化文明施工等优点。工程中按承台位置的高低分为低承台桩基础和高承台桩基础。　一、桩基础的应用　　由于桩基础具有上述一系列优点，所以桩基础的应用历史悠久且应用范围相当广泛。工程中遇到以下情况通常采用桩基础方案。　　(1)天然地基承载力和变形不能满足要求的高重建筑物；　　(2)天然地基承载力基本满足要求，但沉降量过大，需利用桩基础减少沉降　　量的建筑物；　　(3)重型工业厂房和

2016-04-09 约6.43千字 24页立即下载

第四章桩基础(二)要点解析.ppt 设计采用的单桩竖向极限承载力标准值应符合下列规定： (1)设计等级为甲级的建筑桩基应通过单桩静载试验确定； (2)设计等级为乙级的建筑桩基，当地质条件简单时，可参照地质条件相同的试桩资料，结合静力触探等原位测试和经验参数综合确定；其余均应通过单桩静载试验确定； (3)设计等级为丙级的建筑桩基，可根据原位测试和经验参数确定。单桩竖向极限承载力标准值、极限侧阻力标准值和极限端阻力标准值应按下列规定确定： 1 单桩竖向静载试验应按现行行业标准《建筑基桩检测技术规范》JGJ 106执行； 2 对于大直径端承型桩，也可通过深层平板（平板直径应与孔径一致）载荷试验确定极限端阻力

2016-05-05 约1.23万字 65页立即下载

第五章创建箱梁5.1.2创建连续小箱梁边跨中梁族王红英03.pptx 第五章创建箱梁5.1.2创建连续小箱梁-边跨中梁族主讲：王红英 连续小箱梁-边跨中梁轮廓边跨中梁1-1、2-2、5-5外轮廓1-1内轮廓2-2、5-5内轮廓连续接头端轮廓伸缩缝端轮廓（1-1截面）中梁中横隔板轮廓5-5截面端横隔板轮廓准备好轮廓族创建边跨中梁步骤1、打开创建好的中跨中梁族，另存为：边跨中梁创建边跨中梁步骤2、编辑伸缩缝端参照平面伸缩缝端边跨中梁参照平面连续接头端连续接头端参照平面伸缩缝端参照平面墩中心线伸缩缝端5-5截面1-1截面创建边跨中梁步骤3、三维模型制作及参数化驱动:编辑路径和替换截面轮廓

2025-05-19 约小于1千字 5页立即下载

土木(建筑)基础工程课件--第四章-桩基础.ppt 基础工程课件 第四章 桩基础 4.1 概述 4.2 桩的类型 4.3 桩的竖向承载力 4.4 桩基础沉降的计算 4.5 桩的负摩擦问题 4.7 桩的平面布置原则 4.8 桩承台的设计 4.9 桩基础设计的一般步骤 4.1 概述 4.2 桩的类型 4.3 桩的竖向承载力 1）桩端土与桩周土的刚度比；对于中长桩，桩端土与桩周土的刚度比分别为多少时，为摩擦桩和端承型桩？ 2）桩土刚度比；桩土刚度比愈大，传递到桩端的荷载愈大吗？ 3）桩端扩底直径与桩身直径之比； 4）桩的长径比。

2018-10-12 约1.87万字 144页立即下载

铁路桥墩桩基础设计.pdf 基础工程课程设计基础工程课程设计 ——铁路桥墩桩基础设计指导老师：班级：姓名：学号：基础工程课程设计

2021-07-26 约5.05万字 27页立即下载

2017-12-30 约1.52万字 27页立即下载