润尼尔开放式网上虚拟实验室系列技术白皮书.pdf

开放式网上虚拟实验室系列

技

术

白

皮

书

北京邮电大学

北京润尼尔网络科技有限公司

目录

目录1

背景2

产品简介2

产品特点3

虚拟实验教学环境框架3

产品功能架构4

虚拟实验教学管理流程5

虚拟实验教学管理系统角色及功能5

一、系统管理员5

1、用户管理6

2、角色及权限管理6

二、教务管理人员7

三、教师8

1、典型实验库管理8

2、实验安排9

3、查看学生实验提交情况9

4、批改实验结果和报告9

5、统计和发布实验成绩11

四、学生11

1、查看实验任务11

2、在线提交实验结果及实验报告12

3、查看实验成绩及评语14

虚拟实验课程介绍14

(一)模拟电路虚拟实验课程(OWVLabACS)14

(二)电路分析虚拟实验课程(OWVLabCAS)18

(三)高频电子线路虚拟实验课程(OWVLabHFCS)21

(四)数字电路虚拟实验课程(OWVLabDCS)24

(五)计算机网络虚拟实验课程(OWVLabCNS)26

(六)Linux操作系统虚拟实验课程(OWVLabLOS)28

(七)计算机网络安全虚拟实验课程(OWVLabCNSL)31

(八)Java程序设计实验课程(OWVLabJAVA)32

(九)信号与系统虚拟实验课程(OWVLabSSS)34

(十)通信原理虚拟实验课程(OWVLabCS)36

系统运行环境39

特色服务40

取得的软件著作权41

应用案例42

北京润尼尔网络科技有限公司简介43

北京邮电大学网络教学系统研究中心简介43

联系我们44

背景

近几年来，高校扩招给实验教学带来了巨大的压力。传统的实验教学已经不能满足新

形势下的教学要求，从而面临各种各样的问题。

1、实验室建设费用高昂

传统的实验教学主要依赖费用高昂的实验设备，存在前期投入大、后期维护费用高，

开展过程受时间、地点、人力、物力、财力等限制问题，致使实验教学无法有效开展，严

重影响教学质量。

2、教师指导难以到位

有限的教师很难在有限的时间内细致地指导大批的学生，设计性和探究性试验更是难

以开展。

3、教学目标难以落实

培养动手能力、设计能力和创新能力是实验教学的重要目标。但是目前学生主要根据

实验指导书进行验证性实验，有些实验操作训练不足，创新能力难以提升。

针对传统实验教学中存在的教学方法单一，知识学习和实验动手操作相互分离，学生

缺乏学习主动性和创造性等问题，北京邮电大学等单位在国家十一五科技支撑计划项目的

研究中提出了开放式网上虚拟实验室的解决方案。

产品简介

开放式网上虚拟实验室系列产品是一种运用虚拟现实技术模拟真实实验的计算机教学

软件，是面向教学的虚拟实验室。它由课程实验仿真平台和虚拟实验教学管理系统两部分

组成。

仿真平台采用多媒体技术在计算机上建立虚拟实验环境，提供可操作的虚拟实验仪

器，使学生在互联网上通过接近真实的人机交互