（3）工艺流程中的分离与提纯——高考化学工艺流程针对突破.pdf

（3）工艺流程中的分离与提纯——高考化学工艺流程针对突破.docx （3）工艺流程中的分离与提纯——高考化学工艺流程针对突破 1.过滤：分离难溶物和易溶物，根据特殊需要采用趁热过滤或者抽滤等方法（1）常压过滤使用范围分离难溶物和易溶物仪器铁架台、铁圈、漏斗、滤纸、玻璃棒、烧杯注意事项一贴：滤纸紧贴漏斗；两低：滤纸边沿低于漏斗边沿，液体低于滤纸。三靠：玻璃棒紧靠三层滤纸处，烧杯紧靠玻璃棒，漏斗下端紧靠烧杯内壁。过滤后所得的滤液仍然浑浊，需更换滤纸，重新过滤，直至溶液澄清透明为止原因可能是：玻璃棒下端靠在滤纸的单层处，导致滤纸破损；过滤时液体高于滤纸边缘等（2）减压过滤（抽滤）：加快过滤速度；减少晶体含有的水分。 （3）趁热过滤：减少

2025-05-18 约4.6千字 10页立即下载

（2）反应条件的控制——高考化学工艺流程针对突破.pdf 2—— （）反应条件的控制高考化学工艺流程针对突破 一、条件控制——调溶液的pH 1.调pH除杂：控制溶液的pH使其中某些金属离子形成氢氧化物沉淀而被除去。 ++ （1）原理：加入的物质能使溶液中的H反应，降低了H浓度，使溶液pH增大。（2）pH调整范围：杂质离子沉淀完全时pH值～主要离子开始沉淀时pH（注意端值取）。 （3）调pH需要加

2025-05-18 约1.9万字 12页立即下载

（2）反应条件的控制——高考化学工艺流程针对突破.docx （2）反应条件的控制——高考化学工艺流程针对突破 一、条件控制——调溶液的pH 1.调pH除杂：控制溶液的pH使其中某些金属离子形成氢氧化物沉淀而被除去。（1）原理：加入的物质能使溶液中的H+反应，降低了H+浓度，使溶液pH增大。（2）pH调整范围：杂质离子沉淀完全时pH值～主要离子开始沉淀时pH（注意端值取）。 （3）调pH需要加入的物质：含主要阳离子（不引入新杂质即可）的难溶性氧化物、氢氧化物或碳酸盐，能与H+反应，使溶液pH增大；如MgO、Mg(OH)2、MgCO3等类型物质。（4）除去Cu2＋溶液中混有的Fe3＋：可加入CuO、Cu(OH)2、CuCO3、Cu2(OH)2CO3

2025-05-19 约5.77千字 12页立即下载

（4）工艺流程中化学（离子）方程式的书写——高考化学工艺流程针对突破.docx （4）工艺流程中化学（离子）方程式的书写——高考化学工艺流程针对突破 1．书写思路首先根据题给材料中的信息写出部分反应物和生成物的化学式，再根据反应前后元素化合价有无变化判断反应类型： (1)元素化合价无变化则为非氧化还原反应，遵循质量守恒定律； (2)元素化合价有变化则为氧化还原反应，既遵循质量守恒定律，又遵循得失电子守恒规律。 2．流程中陌生的氧化还原反应的书写流程 (1)首先根据题给材料中的信息确定氧化剂(或还原剂)与还原产物(或氧化产物)，结合已学知识根据加入的还原剂(或氧化剂)判断氧化产物(或还原产物)。 (2)根据得失电子守恒配平氧化还原反应。 (3)根据电荷守恒和反应物的酸碱

2025-05-15 约4.65千字 12页立即下载

（4）工艺流程中化学（离子）方程式的书写——高考化学工艺流程针对突破.pdf 4—— （）工艺流程中化学（离子）方程式的书写高考化学工艺流程针对 突破 1．书写思路首先根据题给材料中的信息写出部分反应物和生成物的化学式，再根据反应前后元素化合价有无变化判断反应类型： (1)元素化合价无变化则为非氧化还原反应，遵循质量守恒定律； (2)元素化合价有变化则为氧化还原反应，既遵循质量守恒定律，又遵循得失电子守恒规律。 2

2025-05-18 约1.81万字 12页立即下载

（6）工艺流程中加入试剂的作用和循环物质的确定——高考化学工艺流程针对突破.pdf （6）工艺流程中加入试剂的作用和循环物质的确定——高考化学工艺流程针对突破 1.初步判断试剂加入目的及分析试剂的作用（1）看反应目的：分析加入试剂后化学反应实现的目的。（2）看试剂性质：分析加入试剂本身的性质（物质类别、所含元素化合价、周期表中的位置）。 （3）看生成物：分析反应前后的物质组成的变化。（4）看可能信息：综合利用流程信息和体重设问提供的信息。 2.工艺流程中循环物质的确定 (1)循环物质的确定 ①从流程图上看：箭头回头。 ②从物质的转化上看：在流程中加入的物质

2025-05-16 约1.02万字 9页立即下载

（6）工艺流程中加入试剂的作用和循环物质的确定——高考化学工艺流程针对突破.docx （6）工艺流程中加入试剂的作用和循环物质的确定——高考化学工艺流程针对突破 1.初步判断试剂加入目的及分析试剂的作用（1）看反应目的：分析加入试剂后化学反应实现的目的。（2）看试剂性质：分析加入试剂本身的性质（物质类别、所含元素化合价、周期表中的位置）。 （3）看生成物：分析反应前后的物质组成的变化。（4）看可能信息：综合利用流程信息和体重设问提供的信息。 2.工艺流程中循环物质的确定 (1)循环物质的确定 ①从流程图上看：箭头回头。 ②从物质的转化上看：在流程中加入的物质，后续步骤中又会产生(在滤渣或滤液中寻找)。优点：提高利用率、降低成本、保护环境、减少污染等 (2)副产品的判断

2025-05-18 约3.83千字 9页立即下载

（7）工艺流程中的图像分析——高考化学工艺流程针对突破.pdf 7—— （）工艺流程中的图像分析高考化学工艺流程针对突破 一、图像题类型 1.单一曲线型2.多重曲线型解决图像题的基本思路：（1）会识图：一看面、二看线、三看点（弄清纵、横坐标的含义；弄清起点、拐点、终点的含义；看清曲线的变化趋势）。（2）会析数：分析数据、图像中隐含的信息，弄清各数据的含义及变化规律，将数据和图像信息加工成化学语言，同时联系化学概念、化学原理等理论知识进行分析解答。二、表格题类型解决表格题的关键（

2025-05-19 约2.67万字 19页立即下载

（7）工艺流程中的图像分析——高考化学工艺流程针对突破.docx （7）工艺流程中的图像分析——高考化学工艺流程针对突破 一、图像题类型 1.单一曲线型2.多重曲线型解决图像题的基本思路：（1）会识图：一看面、二看线、三看点（弄清纵、横坐标的含义；弄清起点、拐点、终点的含义；看清曲线的变化趋势）。（2）会析数：分析数据、图像中隐含的信息，弄清各数据的含义及变化规律，将数据和图像信息加工成化学语言，同时联系化学概念、化学原理等理论知识进行分析解答。二、表格题类型解决表格题的关键（1）理解表格中各个列项中文字、数字信息点的意义，巧妙地将表格语言转换成化学语言。（2）理顺表格中数据间的变化趋势，联系相关的化学知识，寻找其中的变化规律，快速准确地

2025-05-20 约8.22千字 19页立即下载

工艺流程中的分离与提纯-2025年高考化学工艺流程考点剖析+对点训练（全国通用）原卷版.pdf 剖析04工艺流程中的分离与提纯知识讲解 1、过滤操作答题指导固体与液体的分离；要分清需要的物质在滤液中还是在滤渣中。滤渣是难溶于水的物质，如SiO2、PbSO4、难溶的金属氢氧化物和碳酸盐等。过滤主要有常压过滤、减压过滤、热过滤。 (1)常压过滤：通过预处理、调节pH等工序可实现对杂质的去除，但值得注意的是需要分析对产品的需求及生产目的的综合考虑，准确判断经过过滤后产生的滤液、滤渣的主要成分，准确判断是留下滤液还是滤渣。 (2)减压过滤(抽滤)：过滤减压过滤和抽滤是指一种操作，其原理与普通的常压过滤相同。相比普通过滤，抽滤加快了过滤的速度。抽滤的优点是快速过滤，有时候还可

2025-05-19 约2.24万字 18页立即下载

【高考化学】微专题27化学工艺流程题物质的分离与提纯-备战高考化学考点微专题（解析版）.docx 【高考化学】微专题27化学工艺流程题物质的分离与提纯-备战高考化学考点微专题（解析版）【高考化学】微专题27化学工艺流程题物质的分离与提纯-备战高考化学考点微专题（解析版） PAGE1/NUMPAGES33 【高考化学】微专题27化学工艺流程题物质的分离与提纯-备战高考化学考点微专题（解析版）微专题27化学工艺流程题微专题27化学工艺流程题物质的分离与提纯 1．(2023·山东·统考高考真题）盐湖卤水（主要含、和硼酸根等）是锂盐的重要来源。一种以高镁卤水为原料经两段除镁制备的工艺流程如下： 分离与提纯 分离与提纯 已知：常温下，。相关化合物的溶解度与温度的关系如图所示。回答下列问题:

2025-03-30 约2.41万字 34页立即下载

【高考化学】微专题27化学工艺流程题物质的分离与提纯-备战高考化学考点微专题（原卷版）.docx 【高考化学】微专题27化学工艺流程题物质的分离与提纯-备战高考化学考点微专题（原卷版）【高考化学】微专题27化学工艺流程题物质的分离与提纯-备战高考化学考点微专题（原卷版） PAGE1/NUMPAGES17 【高考化学】微专题27化学工艺流程题物质的分离与提纯-备战高考化学考点微专题（原卷版）微专题27化学工艺流程题微专题27化学工艺流程题物质的分离与提纯 1.（2０２3·山东·统考高考真题）盐湖卤水（主要含、和硼酸根等）是锂盐的重要来源。一种以高镁卤水为原料经两段除镁制备的工艺流程如下： 分离与提纯 分离与提纯 已知：常温下,.相关化合物的溶解度与温度的关系如图所示. 回答下列问题：

2025-03-30 约9.39千字 17页立即下载

【高分突破】(广东地区)2016中考化学专题复习四物质的分离与提纯工艺流程课件新人教版.ppt * 专题四物质的分离与提纯工艺流程 首页末页首页末页首页末页考点1.海水资源的开发和利用【例1】（2015烟台）海洋中蕴含丰富的资源。（1）海水淡化是解决淡水资源不足的重要方法。下列方法中，可以使海水变为淡水的是　（填字母序号）。 A．滤纸过滤 B．吸附 C．沉降 D．蒸馏（2）从海水中提炼出来的重水（D2O）可作原子能反应堆的中子减速剂和热传热介质。重水中重氢原子（D）的相对原子质量是2，则重水中氢元素的质量分数为。 （3）从海水中制备纯碱和金属镁的流程如图所示： D

2018-03-06 约3.65千字 20页立即下载

2025-05-19 约2.35千字 9页立即下载

2025-05-17 约1.36万字 9页立即下载