01-（20240604笔记）1~课程重构图（6张）.pptx

输入文本输入文本输入文本对接岗位要求结合节能大赛依据国家标准活用国际教材汽车维修钣金工融合职业生涯岗证AR应用职业标准面向岗位模块化课程AR应用思政主线质量意识安全意识标准意识服务意识团队意识输入文本任务一：任务一：任务一：任务一：任务一：任务一：任务一：任务一：岗位能力赛课模块一模块二模块三项目1项目1项目1模块四重构

项目任务项目任务项目任务项目任务项目任务项目任务项目任务项目任务项目任务项目任务操作颜色大小格式整合个人素养-诚信-勤劳-态度技能益求精职业素养依法纳税工程伦理爱岗敬业项目任务细化落实的依据子项目子任务为什么目标能力思政12/2单****4综合简单复杂

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX学时XXXXXXXXXXXXXX学时XXXXXXXXXXXXXX学时XXXXXXXXXXXXXX学时XXXXXXXXXXXXXXXXXX任务一（X课时）XXXXXX任务一（X课时）XXXXXX任务一（X课时）XXXXXX任务一（X课时）XXXXXX任务一（X课时）XXXXXX任务一（X课时）XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX，XXXXXXXXXXXX，XXXXXXXXXXXX，XXXXXXXXXXXX，XXXXXXXXXXXX，XXXXXXXXXXXX，XXXXXXXXXXXX，XXXXXXXXXXXX，XXXXXX

模块一绪论模块二运动系统模块三消化系统（16学时）模块四呼吸系统模块五泌尿系统模块六生殖系统模块七脉管系统模块八感觉器模块九神经系统模块十内分泌系统模块十一细胞与基本组织模块十二人体胚胎学概要任务一消化系统概述任务二口腔、咽任务三食管任务四胃任务五大肠任务六小肠任务八胰、腹膜任务七肝(2学时)(2学时)(2学时)(2学时)(2学时)(2学时)(2学时)(2学时)《解剖学基础》人才培养方案课专业对接课程标准专业能力对接1+X职业技能等级标准岗位能力对接课程思政改革专业思政强化

线索获取多咨询入口自定义行为轨迹来源跟踪数据实时同步CRM线索量留资统计原教材内容项目一项目二项目三项目四项目五重构后内容通过走访企业调研，分析岗位需求，结合高职学生学习特点，进行了课程内容重构，将课程内容进行了如下重组。项目一（16课时）夏季项目二16课时真实岗位学习场域模拟演练人才培养方案课程专业对接课程标准专业能力对接1+X职业技能等级标准岗位能力对接课程思政改革专业思政强化

依据标准课程标准人才培养方案国家专业教学标准国家职业标准1+X证书标准行业标准专业设置对接产业课程内容对接职业标准教学过程对接生产过程项目通信网络优化项目一（8学时）xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx项目二（8学时）xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx项目三（8学时）xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx项目四（8学时）xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx项目五（16学时）5G无人驾驶应用的通信保障48学时任务1：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx（2学时）任务2：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx（2学时）任务3：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx（2学时）任务4：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx（2学时）任务5：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx（2学时）任务6：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx（2学时）任务7：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx（2学时）任务8：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx（2学时）项目五（16学时）xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx典型任务课岗图：教学内容新技术新工艺新规范1+x证书技能点职业技能大赛赛项赛证新民族自信劳动精神工匠精神爱国精神技能报国精益求精爱岗敬业安全意识思政融入提升