文档详情

2025年安徽省蚌埠市五河县信息化工作办公室招聘考前自测高频考点模拟试题含答案详解.docx

发布:2025-05-16约5.23万字共78页下载文档
文本预览下载声明

2025年安徽省蚌埠市五河县信息化工作办公室招聘考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(100题)

1、公共物品与私人物品相对,通常由政府提供,难以通过市场机制由企业或个人有效供给。依据公共物品的不同特性,可将其分为准公共物品和纯公共物品。下列物品中属于准公共物品的是()。

A.灯塔

B.国防

C.法律秩序

D.高速公路

【答案】:D

【解析】公共物品分为准公共物品和纯公共物品。纯公共物品具有完全的非竞争性和非排他性,一般由政府提供且不能通过市场机制由企业或个人有效提供。灯塔、国防、法律秩序都具有完全的非竞争性和非排他性,属于纯公共物品。准公共物品介于私人物品和纯公共物品之间,具有有限的非竞争性和局部的排他性。高速公路在一定程度上具有排他性,例如可以通过设置收费站限制不缴费的车辆通行,同时在车流量较小的时候,增加一辆车对其他车辆的影响较小,具有有限的非竞争性,所以高速公路属于准公共物品。

2、《中共中央关于加强新时代检察机关法律监督工作的()》,填入括号最恰当的公文文种是()。

A.公告

B.通告

C.意见

D.议案

【答案】:C

【解析】公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项。通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项。意见适用于对重要问题提出见解和处理办法。议案适用于各级人民政府按照法律程序向同级人民代表大会或者人民代表大会常务委员会提请审议事项。加强新时代检察机关法律监督工作是一个重要问题,需要提出见解和处理办法,用意见作为公文文种最为恰当,所以应填入意见。

3、机关、团体、企事业单位任免人员使用的文种是()。

A.命令

B.决定

C.通知

D.通告

【答案】:C

【解析】机关、团体、企事业单位任免人员通常使用通知这一文种。命令适用于公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性措施、批准授予和晋升衔级、嘉奖有关单位和人员。决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项。而通知在公务活动中可用于传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项,包括任免人员等情况。所以机关、团体、企事业单位任免人员使用的文种是通知。

4、下列文学文化常识表述有误的一项是()。

A.人们常用“唐诗、宋词、元曲、明清小说”概括唐、宋、元、明、清这几个时期突出的文学形式

B.《闻王昌龄左迁龙遥有此寄》中“左迁”指降职贬官,因为中国古代以“右”为尊

C.“令”是一种敬辞。所以,我们在向别人介绍自己的父母时,可用“令尊”和“令堂”这样的称呼

D.“诸子百家”中对后世产生过重大影响的学派有儒家、道家、法家、墨家等

【答案】:C

【解析】这道题主要考查文学文化常识。在人们对文学发展的概括中,“唐诗、宋词、元曲、明清小说”确实精准地突出了唐、宋、元、明、清这几个时期具有代表性的文学形式,该表述无误。在中国古代文化里,以“右”为尊,所以“左迁”指的就是降职贬官,这也是符合古代文化常识的。“诸子百家”中儒家、道家、法家、墨家等流派都对后世产生了重大影响,这一说法同样正确。然而,“令”作为敬辞,“令尊”是对别人父亲的尊称,“令堂”是对别人母亲的尊称,而向别人介绍自己的父母,应使用“家父”“家母”等谦辞,不能用“令尊”和“令堂”。所以文学文化常识表述有误的是关于用“令尊”和“令堂”介绍自己父母这一内容。

5、以下现象中不能从需求层次理论中得到合理解释的是()。

A.一个乞丐冒着雷电暴雨去乞讨食物

B.一个孩子在学校被同学欺负,受到老师不公平的对待,开始变得不敢表现自己

C.贝多芬被父亲拽到钢琴前艰苦地练琴

D.一个无助的学生希望得到老师的关心和照顾

【答案】:C

【解析】需求层次理论是马斯洛于1943年在《人类动机的理论》论文中提出的心理学观点,将人类需求像阶梯一样从低到高按层次分为五种,分别是生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。乞丐冒着雷电暴雨去乞讨食物,食物属于生理需求,是人类最基本的需求,在这种需求的驱使下,乞丐会不顾恶劣天气去获取食物,这可以用需求层次理论解释。孩子在学校被同学欺负、受到老师不公平对待后变得不敢表现自己,这涉及到孩子的安全需求和尊重需求。在学校遭遇不良对待,使孩子感到不安全,同时尊重需求也未得到满足,进而产生这种表现,符合需求层次理论。无助的学生希望得到老师的关心和照顾,老师的关心和照顾属于社交需求,社交需求是人们对亲情、友情等情感和归属的需求,这也能用需求层次理论进行解释。而贝多芬被父亲拽到钢琴前艰苦地练琴,这并非是贝多芬自身出于需求层次中的某一需求而主动去练琴,更多的是外界因素(父亲的强迫)导致的行为,不能从需求层次理论中得到合理的解释。

6、根据《中华人民共

显示全部
相似文档