毕业答辩ppt模板-中国矿业大学.pptx

同学们，新学期好！祝大家学业进步！

我们的规矩——具体的学习要求：第一.课前自学（读课本/小组讨论,完成书中的练习）第二.课堂认真（上课专心，做好笔记、划书、记录重要内容、问答题答案精选部分等——定期检查）第三.课后练习（按时完成作业----练习\探究活动）第四.复习归纳（小测默写、单元测试超级平均分）平时成绩：由课堂纪律分、作业分（优、良、中、差）、测验分、小组得分和奖励分组成。（——成立学习互帮互督小组，4—6人组合）第五.关心时政热点（每天坚持看电视新闻或报纸）

新学期新要求和新目标：新目标：学会、掌握做问答题的方法技巧——课后精练，堂上精讲新要求：1、课前要准备好，坚持读课本；2、听课质量要提高；做笔记自觉、整齐；3、课堂小测要坚持；主要知识点背诵过关；4、课堂练习要参与；学会理解和运用；5、课后作业要完成问答题和《学习与评价》；注意复习巩固知识框架；6、做好早读的选择题训练和问答题专项练习。请记得保管好八年级的上册课本。

八年级下册思想品德（法律）

八年级《思想品德》下册第一单元权利义务伴我行第二单元我们的人身权利第三单元我们的文化、经济权利第四单元我们崇尚公平和正义01共有十课—哪几课是中考范围？02

课本内容第一课国家的主人、广泛的权利1第二课我们应尽的义务2第三课生命健康权与我同在3第四课维护我们的人格尊严4第五课隐私受保护5第六课终身受益的权利(受教育)6第七课拥有财产的权利7第八课消费者的权益8第九课我们崇尚公平9第十课我们维护正义10

我们的权利由法律确认，受法律保护；行使权力又受法律制约，权利不得滥用。我们在现有权利的同时，必须自觉履行应尽的义务。——权利和义务的一致性具有正确的权利义务观念，是现代人的基本素养。P2我们要珍惜来之不易的权利，正确行使享有的权利，依法维护自己的权利，做一个具有正确权利意识的合格公民。P312第一单元权利义务伴我行

第一课国家的主人广泛的权利第一框人民当家作主的国家

一、人民是国家的主人1949年10月1日，毛泽东主席在天安门城楼上庄严宣告中华人民共和国成立。1中国人民从此当家作主成为国家的主人。2

01.中华人民共和国的国歌是什么？02.中华人民共和国成立于几时？03.我国的国旗是什么？04.我国的宪法规定中华人民共和国的一切权力属于谁？05.我国现任的国家主席是谁？国务院总理是谁？06.我国的国徽中间是什么？周围是什么？我们在哪里常见到国徽？考考你

你对祖国知多少？

人民法院人民检察院人民政府你发现了什么

中国共产党农民阶级革命传统、民族精神、首都北京工人阶级人民大众国徽的颜色体现了中华民族特有的吉寿喜庆的民族色彩和传统。认识国徽：国徽图案体现了我国的国家性质和人民是国家的主人。（写在P4问题下面）

——我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。1、我国的国家性质（国体）：P4第1—2行对最广大人民实行民主对极少数敌人实行专政①④③②

2、我国现阶段人民的构成：P4人民工人、农民、知识分子其他社会主义劳动者社会主义事业的建设者拥护社会主义的爱国者拥护祖国统一的爱国者人民是国家的主人国家的一切权力属于人民的。（补P4）

社会主义制度建立后，社会上还存在着极少数敌视和破坏社会主义制度的敌对势力和敌对分子，我们必须与其进行斗争，以确保人民当家作主的地位不被动摇，维护国家的长治久安。P5确保人民当家作主地位不被动摇P5

2008年以来“东突”势力开始新一轮的破坏活动，针对北京奥运会先后制造了多起暴力恐怖事件。特别是2009年7月5日发生的新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市打砸抢烧严重暴力犯罪事件，是由境内外恐怖主义势力、分裂主义势力、极端主义势力精心策划组织的，给各族群众生命财产造成重大损失，给当地正常秩序和社会稳定造成严重破坏。事件发生后，中央政府和自治区政府、中央和国家机关有关部门、军队和武警部队，紧紧依靠各族干部群众，坚决维护社会稳定、维护社会主义法制、维护人民群众根本利益，采取果断有力措施，依法坚决制止暴力犯罪行为，迅速平息事态，恢复了乌鲁木齐社会稳定。新疆捣毁东突恐怖训练营击毙18人0102

李洪志——法轮功陈水扁与吕秀莲我国人民民主专政的国家政权，对最广大人民实行民主，对极少数敌人实行专政，集中体现了人民当家作主。

2003年3月，春意盎然，来自各地近3000名全国人大汇聚北京，共商国事。代表们审议通过了国务院总理所作的政府工作报告，选举了新的国家领导人，并为顺利实现全面建设小康社会的奋斗目标积极献言献策。上述情景表明了什么？表明我国人民享有管