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荷兰研究型大学教师发展组织的多维剖析：以莱顿与瓦赫宁根大学为鉴
一、引言
1.1研究背景与意义
荷兰，作为欧洲高等教育版图中的璀璨明珠，其高等教育体系凭借卓越的教学质量、深厚的学术底蕴以及高度的国际化特色，在全球范围内享有盛誉。在2025QS排名中，荷兰14所U类研究型大学中有8所位居世界TOP200，彰显出其顶尖大学的高密度与强大实力，被评为“全球最具价值的高等教育体系”。荷兰研究型大学在学术研究、人才培养等方面成果斐然，众多学科领域处于世界前沿，为全球知识创新与人才发展做出了重要贡献。
在荷兰研究型大学取得辉煌成就的背后，大学教师扮演着至关重要的角色，他们是知识传
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