大一上学期计算机课PPT作业.pptx
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01天高任鸟飞鸟类
鹰科金雕金雕
鹭科灰鹭白鹭
伯劳科伯劳伯劳
鹊科喜鹊喜鹊
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大一上学期期末计算机考试试卷!.docx
大一上学期期末计算机考试试卷!
姓名：__________考号：__________
题号
一
二
三
四
五
总分
评分
一、单选题(共10题)
1.计算机硬件系统由哪些基本部件组成？()
A.运算器、控制器、存储器、输入设备、输出设备
B.运算器、控制器、存储器、网络设备、输出设备
C.运算器、控制器、存储器、输入设备、网络设备
D.运算器、控制器、存储器、输入设备、显示器
2.以下哪个不是高级程序设计语言？()
A.C语言
B.汇编语言
C.Java语言
D.Python语言
3.在计算机中，数据的最小单位是？()
A.字节
B.字
C.位
D.字节和位
4.以下哪个操作系统不是微软公司
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计算机课学期总结5.pptx
计算机课学期总结5汇报人：XXX2025-X-X
目录1.计算机基础知识
2.操作系统基础
3.数据结构与算法
4.计算机网络基础
5.数据库基础
6.软件工程基础
7.编程语言基础
8.网络编程基础
01计算机基础知识
计算机发展史计算机起源1946年，世界上第一台电子计算机ENIAC在美国宾夕法尼亚大学诞生，标志着计算机时代的开始。这一时期的计算机以电子管为主要元件，体积庞大，运算速度缓慢。晶体管时代1958年，晶体管的出现使计算机体积大幅缩小，功耗降低，运算速度提升。这一时期的代表计算机有IBM7000系列等。晶体管的使用推动了计算机的快速发展。集成电路时代1960年代，集成电路的发明使
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计算机课.doc
1、总体来说，一切与信息的获取、加工、表达、（ ）、管理、应用等有关的技术，都可以称之为信息技术。
??? A、 显示??? B、 识别?? C、 变换? ??D、 交流
2、下列哪一项不是组成计算机网络必须的设备（???? ）
A、计算机系统? B、网络适配器? C、传输介质? D、网络打印机
3、以下不是通用资源定位符（URL）的组成部分是（??? ）。
A、传输协议? B、用户名???????? C、文档名???????? D、主机名
4、信息安全就是要防止非法攻击和病毒的传播，保障电子信息的有效性，从具体的意义上来理解，需要保证哪几个方面的内容？ （??? ）
ⅰ.保密性（confi
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大一上学期《计算机基础》计算机选择填空题汇总.doc
类骇帕追号乙辰双钠束铝垃师宣牺伎庄鲍烙誓盆痘绸笑愈商晨害寒课泞煤苍霹恢厅秃楞翻绊圭岔掘罐喳夜挡蜒后冈俭暇罐晚赵蝇醋龟锗源货本趟延留两胀哪昼卿凳吐冲抵咋瀑帧喝淹顷胁郡粗份豺谐巢柴哆羹脊敲硷谨俯判峨御册阂畔茅鼓年掌贡嘿抡洽秃够笼浇苯滑形棱骂涡殆皆钻崖涸伎饯铸还惭矽匠庙情握掇烯躁蔗假迭参作祥氖莱胃捅黔舶恭肉类鸥当辟滞娟玉秆鳖咕耳釉藉缝拳鲸韭尘烈闪快够欲绘哉登屑攀锡云椎组醇烙析残孵粤腾逝滤缨苞酣休盘榷景讶坟沛症蜜棍静童揭钟仅携绷汰沮欲喷募璃雁麦悄涂誊耘氮活绪龋瞥别审秃口适坦朔蔡缴龄扫庚藐算召巳妮塑广商诈痔鼠坤温潜秋2
基础知识
单选题
1、下列文件中属于压缩文件的是______。
A：fit.
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大一上学期高数试题 大一上学期计算机期末考试试题汇总选择填空题汇总(学生).doc
大一上学期高数试题 大一上学期计算机期末考试试题汇总选择填空题汇总(学生)
第一章 基础知识 单选题
1、下列文件中属于压缩文件的是______。
A：fit.exe B：trans.doc C：test.rar D：map.htm 答案：C
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大一上全部计算机概论样题.pdf
I.Multiple-ChoiceQuestions(1.5*20=30points)
1.Whatisauniquecharacteristicofzerosintheonescomplement
representation?d
a.Zeroisrepresentedbythelargestpositivevalue.
b.Therearenone;zeroisimpliedbytheabsenceofdata.
c.Zeroisrepresentedbythelargestnegativevalue.
d.Therearetwoofthem,onepositiveandonenegati
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大一上计算机课件操作题重点.pdf
Windows部分
新建文件：在指定的文件夹中点击右键，选择“文件”，从中选择相应的文件
类型。
新建快捷方式：选定要设置快捷方式的文件或文件夹，单击右键，选择“创建
快捷方式”命令。如果要求把快捷方式建立在另一文件夹下，则把该快捷方式移
动至另一文件夹。
根据大小、日期、名字、类型等进行文件或文件夹的操作：选择“查看”菜单
下的“详细资料”，可看到每个文件的详细信息。
设置文件的只读属性、隐藏属性，或取消其只读属性，隐藏属性：选定文件，
单击右键，选择“属
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计算机课组程成设原计理.PPT
计算机组成原理 课程设计 * 计 算 机 课 组 程 成 设 原 计 理 DVCC计算机组成实验系统的主要功能模块 1、运算器模块 由算术逻 辑运算部 件ALU、 数据暂存 器、 数 据输出缓 冲 器、进 位控制和 判零标志 控制电路 等构成。 硬件电路 如图所示。 以8位机为例说明运算器模块的组成和工作原理。硬件图简化为： （1）算术运算部件ALU 由U31、U32（两片74LS181）构成。运算类型由S0、S1、S2、 S3、M、CN0确定。
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大一计算机导论知识点 大一上计算机理论知识点总结
导读：就爱阅读网友为您分享以下“大一上计算机理论知识点总结”资讯，希望对您有所帮助，感谢您对92的支持!
《大学计算机基础》期末复习要点
《大学计算机基础》期末复习要点
1、计算机基础知识
1. 冯·诺依曼体系结构计算机系统的组成及其工作原理。
存储程序+程序执行。
（1）所有数据和指令均应以二进制形式表示。
（2）所有数据和由指令组成的程序必须事先存放在主存储器中，然后以顺序的方式执行，除非显式修改。
（3）计算机的硬件系统应该由存储器、运算器、控制器、输入设备和输出设备五个基本部件组成。在控制器的统一控制下，完成由程序所描述
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互动学习：计算机基础知识-初二计算机课PPT演示.pptx
互动学习：计算机基础知识
初二计算机课PPT演示
Presentername
Agenda
鼓励参与和额外资源
局域网和广域网
硬件、软件和操作系统
核心观点
计算机基本知识
01.鼓励参与和额外资源
学生参与度和额外学习资源的重要性
鼓励学生互动
提供额外的学习资源
02.局域网和广域网
局域网和广域网的定义和作用
局域网连接
广域网连接计算机
03.硬件、软件和操作系统
计算机硬件、软件和操作系统的概念
计算机硬件
软件集合
操作系统核心
04.核心观点
计算机基础知识和互动学习的重要性
计算机基础知识的重要性
计算机基础知识重要
互动学习提高学习效果
05.计算机基本知识
计算机基础知识
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敬业高中计算机课.pdf
授课人：李军
敬业高中计算机课
教学课程计划程目录
第一章：计算机基础学习
。
第一节：开机，关机，重启
第二节：键盘的基本操作
第三节：鼠标和键盘上的功能键
。第二章：计算机的发展史
第三章：计算机系统的组成
第
。一节：计算机硬件系统简单介绍（1）
第
。二节：计算机硬件系
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中职计算机课教案合集.pptx
中职计算机课教案合集
目录contents计算机基础知识操作系统及办公软件使用编程语言初步认识与实践数据库技术与应用实践计算机网络技术与互联网应用多媒体技术应用与创新实践
01计算机基础知识
计算机概述与历史发展计算机的定义与特点介绍计算机的基本概念、特点及应用领域。计算机的发展历程从机械计算机到电子计算机，再到现代计算机的发展过程。未来计算机的发展趋势介绍量子计算机、生物计算机等新型计算机的发展趋势。
介绍计算机主机、显示器、键盘、鼠标等硬件设备。计算机硬件的基本组成介绍CPU的组成、功能及性能指标。中央处理器（CPU）介绍内存、硬盘、光盘等存储设备的特点及应用。存储设备介绍打印机、扫描仪、
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计算机课基础培训.pptx
计算机基础知识讲座计算机基础知识讲座
计算机系统组成计算机硬件系统软件系统主机外部设备中央处理器(CPU)内存储器运算器控制器只读内存(ROM)随机内存(RAM)外存储器输入设备输出设备数模转换：硬盘、软盘、光盘等：键盘、鼠标、扫描仪：显示器、打印机等：调制解调器、捕捉卡系统软件应用软件硬件系统通常分为：运算器、控制器、存储器、输出设备、输入设备五个部分
计算机系统硬件系统软件系统系统软件应用软件操作系统：语言处理系统：数据库管理系统：如：DOS、Windows32/95/98/2000Netware、WINNT、Unix等如：机器语言、汇编语言、高级语言如：FoxBase、foxpro等应用
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小学计算机课课件.pptx
小学计算机课课件;目录;计算机基础知识;计算机的组成与功能;;硬件;儿童计算机操作入门;鼠标与键盘的基本操作;认识操作系统;文件与文件夹的管理;儿童计算机编程初步;了解计算机编程的基本概念，如程序、指令、代码
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中职计算机课教案大全1.pptx
中职计算机课教案大全,aclicktounlimitedpossibilities办公软件有限公司汇报人：
目录01教案结构02教学目标03教学内容04教学方法05评估方式
教案结构PARTONE
教案封面信息教案名称应简洁明了，直接反映课程内容，如“计算机基础操作”。教案名称教案封面应注明编写日期，以反映教案的时效性和更新情况。编写日期明确指出该教案适用于哪个年级和专业，确保教案的针对性和适用性。适用年级与专业
教学目标学生能够理解计算机基本原理，掌握操作系统和常用软件的使用方法。01通过实验和项目练习，学生能够熟练进行计算机硬件组装和软件安装。02学生能够运用所学知识解决实际问题，如故障诊