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不同产权性质企业参与全球价值链的效率差异及融资约束效应比较研究.docx

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不同产权性质企业参与全球价值链的效率差异及融资约束效应比较研究

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不同产权性质企业参与全球价值链的效率差异及融资约束效应比较研究(1)

一、内容综述...............................................3

(一)研究背景与意义.......................................4

(二)研究目的与内容.......................................5

(三)研究方法与数据来源...................................6

二、理论基础与文献综述.....................................8

(一)全球价值链理论......................................11

(二)产权性质与企业行为..................................12

(三)融资约束与企业绩效..................................14

三、研究假设与模型构建....................................15

(一)研究假设提出........................................16

(二)变量定义与测量......................................17

(三)理论模型构建........................................23

四、不同产权性质企业参与全球价值链的效率差异分析..........25

(一)产权性质对企业全球价值链地位的影响..................26

(二)产权性质与企业全球价值链效率的关系..................27

(三)区域差异与行业特征的调节作用........................29

五、融资约束对不同产权性质企业全球价值链效率的影响........30

(一)融资约束对企业全球价值链的影响机制..................34

(二)融资约束与产权性质的关系............................36

(三)融资约束对不同产权性质企业全球价值链效率的作用......37

六、实证检验与结果分析....................................39

(一)样本选择与数据描述..................................40

(二)实证模型设定与估计方法..............................41

(三)实证结果与分析......................................45

七、结论与政策建议........................................46

(一)研究结论总结........................................47

(二)政策建议提出........................................49

(三)未来研究方向展望....................................50

不同产权性质企业参与全球价值链的效率差异及融资约束效应比较研究(2)

一、内容概括..............................................51

1.1全球价值链背景下企业发展现状..........................52

1.2产权性质与企业效率差异的关系..........................53

1.3研究意义与创新点......................................54

二、文献综述..............................................55

2.1全球价值链相关理论....................................57

2.2产权性质与企业效率差异研究............................59

2.3融资约束与企业发展研究................................61

三、研究问题与方法........................................62

3.1研究问题界定..........................................63

3.2研究方法选择.....................................

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