篮球理论课课件.pptx
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篮球理论课课件;CATALOGUE;篮球运动概述;;篮球运动具有高度的竞争性和团队协作性，要求运动员具备速度、力量、耐力、协调性和灵活性等多方面素质。;篮球犯规规则;国内外篮球赛事概览;篮球技术与战术;基本技术动作分类与要点;进攻战术原理及运用;;信任与沟通;运动
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目录壹篮球基础理论陆篮球与健康生活贰篮球技术要点叁篮球战术基础肆篮球运动安全伍篮球比赛观赛指南
篮球基础理论壹
篮球运动起源篮球由詹姆斯·奈史密斯博士于1891年发明，最初目的是为了在冬季室内进行体育活动。篮球的发明篮球运动迅速传播到世界各地，成为国际上广受欢迎的体育项目之一，如NBA的全球化影响。篮球在世界范围的传播篮球规则自发明以来不断演变，例如从最初的13条规则发展到现代的复杂规则体系。篮球规则的演变010203
篮球比赛规则犯规与罚球比赛时间与计分篮球比赛分为四节，每节12分钟，得分多者获胜，三分线外投篮得3分，内线得2分。球员犯
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大学生篮球理论课课件 ;一、课程介绍 ;二、课程任务 ;三、教学内容与学时分配;四、教学内容与要求 ;3.篮球战术的理论知识（4学时）
要求：明确篮球战术的概念与作用，战术的结构，初步了 解全队战术的基本内容和方法。侧重基础配合与快攻方法和要求的讲解。
4.篮球竞赛规则与裁判法、篮球竞赛场地和器材（4学时）
要求：了解篮球竞赛场地、器材和规则的主要内容和判罚依据及其罚则，了解裁判工作方法。
5.篮球竞赛组织与编排（2学时）
要求：了解竞赛组织工作秩序、内容，掌握比赛常用的编排方法，了解记录台工作内容，初步掌握篮球竞赛的记录方法。;目录;1、起源、演变、及发展趋势：
1.1、起源：
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篮球理论课教案..doc
篮球理论课教案
教学主题：篮球运动概述，篮球技术简介
教学目标：通过学习篮球运动的起源、发展了解篮球运动的文化发展以及对篮球技术基本理论知识的掌握，为指导实践打下理论基础。
教学重点：篮球运动概述，篮球技术简介
教学难点：篮球技术
学习要求：精神饱满、积极思维、认真讨论 序号 主 要 内 容 教学方式 时间（分） 1 篮球运动概述 讲授 20 2 篮球技术简介 讲授、提问 20 3 机动：课堂常规 讲授 5 总时间 45 课堂提问及讨论的问题：
1.篮球运动的起源于何时、何地、由何人发明的？
2.简述篮球的技术分类。
3.篮球基础配合包括哪些？ 讲 授 内 容
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篮球理论课稿.doc
篮球理论课讲稿
第一讲 篮球运动发展
篮球运动是1891年由美国马萨诸塞州斯普林菲尔德市（春田）基督教青年会训练学校体育教师詹姆士?奈史密斯博士发明的。史密斯先生当时是为了设计一项适合冬季在室内进行体育竞赛的运动项目，他从工人和儿童用球向“桃子篮”做投准的游戏中得到启发。起初，他设计将两只桃篮分别钉在健身房内看台的栏杆上，桃篮上沿离地面3。05米，以足球作比赛工具向篮筐内投掷，每投进一次算得一分，最后按得分多少决定胜负。这项运动最初称为“筐球”或“奈史密斯球”，后来，奈史密斯与他的同事们商量，正式命名为“篮球”。
篮球运动发明以后，很快传向世界各地，先是在北美洲，然后到欧洲。1904年，美国
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篮球理论课教案
教学主题：篮球运动概述，篮球技术简介
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教学难点：篮球技术
学习要求：精神饱满、积极思维、认真讨论 序号 主 要 内 容 教学方式 时间（分） 1 篮球运动概述 讲授 20 2 篮球技术简介 讲授、提问 20 3 机动：课堂常规 讲授 5 总时间 45 课堂提问及讨论的问题：
1.篮球运动的起源于何时、何地、由何人发明的？
2.简述篮球的技术分类。
3.篮球基础配合包括哪些？ 讲 授 内 容
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篮球理论课评课稿.docx
篮球理论课评课稿
篮球理论课评课稿
篮球理论课评课稿
任丽娜 本节课是一堂体育篮球理论课，以让学生了解篮球相关知识为主要内容。通过教学，使学生掌握一定的篮球运动知识，让学生大体了解篮球比赛中的相关项目以及评分标准，并重点介绍了篮球的相关技术要领。
在课的导入部分，夏教师通过播放关于NBA比赛项目的视频，引起学生的学习兴趣，集中了学生的精力，提高了课堂的新颖度，激发起学生浓厚的学习兴趣和热情。
接下来，夏教师介绍篮球的起源和发展史即提高了课堂的趣味性，又达到了让学生了解篮球的目的。整个过程始终坚持了：＂发挥教师的引导作用，体现学生的学习主体地位。＂的体育教
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篮球理论课教学.ppt
第1页，共38页，星期日，2025年，2月5日教学目标：一、通过本讲使学生一般了解篮球运动的起源，篮球场地的一般情况；二、篮球运动的演进过程及各发展时期的特点；三、使学生充分认识篮球运动常见运动损伤的重要性、预防的必要性、掌握出现运动损伤后简单的处理方法；四、通过教学，使学生了解篮球运动，热爱篮球运动，积极参加篮球运动。第2页，共38页，星期日，2025年，2月5日问题：篮球这项运动是谁发明的呢？第3页，共38页，星期日，2025年，2月5日一、篮球运动的起源及篮球场地介绍1、篮球运动的起源篮球运动在1891年美国的马萨诸塞州（春田市）基督教青年会训练学校由体育教师詹姆士·奈史密斯博士发明的，
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大学生篮球理论课--课件.ppt
返回掩护配合*ppt课件返回策应配合*ppt课件4.5、穿过配合：是破坏掩护配合，及时防住自己对手的一种配合。当进攻队员进行掩护时，防守去做掩护的队员要及时提醒同伴并主动后撤一步，让同伴及时从自己和掩护队员之间穿过，以便继续防往各自的对手。4.6、绕过配合：是破坏对方掩护配合及时防止自己对手的一种配合。当进攻队员进行掩护时，防止掩护的队员主动贴近对手，让同伴从自己的身旁绕过，继续防住各自的对手。4.7、交换配合：为了破坏进攻队员的掩护配合，防守队员之间彼此及时地互相呼应交换自己所防守的对手的一种配合方法。5、快攻：快攻是由防守转入进攻时，以最快的速度，最短的时间，在对方尚未部署好防守之前，创造
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小学生篮球理论课PPT课件.pptx
小学生篮球理论课PPT课件
有限公司
20XX
汇报人：XX
目录
01
篮球运动概述
02
篮球基本技术
03
篮球比赛规则
04
篮球运动安全
05
篮球运动心理
06
篮球运动的未来
篮球运动概述
01
篮球运动起源
篮球由加拿大人詹姆斯·奈史密斯博士于1891年发明，最初是作为冬季室内运动。
篮球的发明
篮球迅速传播到世界各地，成为国际上广受欢迎的体育项目，尤其在北美和欧洲。
篮球在国际上的传播
篮球运动自发明以来，规则经历了多次修改，以适应比赛的发展和球员的安全。
篮球规则的演变
01
02
03
篮球运动规则简介
场地与设备规则
得分与计时规则
犯规与违例
比赛时间规则
篮球场标准
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篮球班理论课课件北大体育教研部.ppt
篮球班理论课课件欢迎参加北京大学体育教研部篮球班理论课程。本课程旨在系统介绍篮球运动的基本理论知识，包括篮球历史、规则、技术、战术以及相关领域的科学研究。通过理论学习，帮助学生全面了解篮球运动，为实践技能的提高奠定坚实的理论基础。理论与实践相结合是提高篮球水平的关键。希望通过本课程的学习，能够激发大家对篮球运动的热爱，提高对篮球运动的理解，培养终身体育锻炼的习惯和能力。
课程介绍1课程目标本课程旨在帮助学生系统了解篮球运动的基本理论知识，掌握篮球基本技术动作要领，理解篮球战术体系和比赛规则，培养学生对篮球运动的兴趣，提高篮球素养，为终身体育锻炼奠定基础。2教学内容篮球运动历史发展、比赛规则、基
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篮球班理论课课件北大体育教研部.ppt
篮球班理论课：北大体育教研部;篮球运动简介;篮球发展历史;篮球在中国的推广;北大篮球历史;篮球基本规则（一）;篮球基本规则（二）;篮球犯规与违例;进攻规则解析;防守规则讲解;球场区域划分;篮球比赛常见角色;篮球球员位置职责;进攻基础理论;运球技术讲解;传球技术种类;投篮基本技术;防守动作理论;快攻与反击原理;半场阵地战解析;常见进攻战术（一）;常见进攻战术（二）;防守战术类型;篮板球技术原理;裁判手势及信号;运动员基本素质要求;篮球场地与设施解析;篮球比赛流程;裁判工作流程;篮球比赛的评分系统;大学生3V3与5V5区别;北大CUBA联赛成绩;篮球训练课安排;球队日常管理;篮球热身与拉伸;常见篮
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大学生篮球理论课课件讲解.ppt
大学生篮球理论课课件 ;一、课程介绍 ;二、课程任务 ;三、教学内容与学时分配;四、教学内容与要求 ;3.篮球战术的理论知识（4学时）
要求：明确篮球战术的概念与作用，战术的结构，初步了 解全队战术的基本内容和方法。侧重基础配合与快攻方法和要求的讲解。
4.篮球竞赛规则与裁判法、篮球竞赛场地和器材（4学时）
要求：了解篮球竞赛场地、器材和规则的主要内容和判罚依据及其罚则，了解裁判工作方法。
5.篮球竞赛组织与编排（2学时）
要求：了解竞赛组织工作秩序、内容，掌握比赛常用的编排方法，了解记录台工作内容，初步掌握篮球竞赛的记录方法。;目录;1、起源、演变、及发展趋势：
1.1、起源：
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体育理论课篮球知识.ppt
篮球理论知识 1、篮球运动的起源 ２、篮球场地简介 3、篮球场示意图 4、比赛队员简介 5、篮球规则简介 6、篮球规则小竞赛 小游戏：反口令 游戏：打电报 7.篮球明星简介 篮球场地简介 篮球场长28米，宽１５米，篮板离地面２.90米，篮筐离地面3.05米。以篮圈中心到地面垂直点为中心，以半径6.25米划一半圆，这半圆就是三分线。 篮球场地 篮球场示意图 比赛队员简介 比赛时，每队有领队1人，教练员1人，队员12人。 比赛分两队，每队上场5人，分别有前锋、中锋、后卫。 篮球规则简介 一、得分 比赛时投进一球得２分，罚进一球得１分，６.25米以外远距离投进一球得３分。
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篮球理论课知识教案.doc
篮
球
理
论
知
识
教
案
单位：宣州区新田中心初中
学科： 体育
年级： 八年级?
执教人： 刘腊生
时间： 2016.5.11
篮球理论知识教案
教学内容：
篮球基础理论知识
教学目标：
知识技能目标：初步了解篮球运动概述、篮球运动的起源、篮球运动的发展趋势、简述篮球场地及设施、篮球运动的基本规则等；
过程方法：经历精彩篮球赛事视频欣赏及较为系统的理论知识介绍达成知识技能及情感态度价值观目标；
情感态度价值观：学生能正确地评价自己，学习情绪饱满，培养篮球兴趣。
教学重难点：
初步了解篮
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篮球理论课12-13下.ppt
篮球场地 篮球战术中队员的位置一般分为：前锋，中锋，后卫。 篮球技术 篮球技术有：进攻技术和防守技术 进攻技术有：传接球、投篮、运球、持球突破等； 防守技术有：防守对手、抢球、打球、断球等。 进攻技术和防守技术都有：移动和抢篮板球 。 移动技术 篮球场上的跑有变速跑、变向跑、侧身跑、后退跑四种。 篮球运动中急停动作方法有跨步急停和跳步急停两种。 篮球运动中的滑步有侧滑步、前滑步、后滑步和滑跳步。 跨步急停和跳步急停 运球技术 高运球