精品解析：2023-2024学年山东省临沂市临沭县人教版三年级下册期中考试数学试卷（解析版）.docx

2023－2024学年下学期阶段质量调研

三年级数学试题

（时间：60分钟分值：100分）

一、填一填。（每空1分，共13分。）

1.晚上面对北极星的方向，你的后面是（），左面是（）。

【答案】①.南②.西

【解析】

【分析】根据自然规律可知，北极星在北方，当面向北方时，后面南，左面是西，依此填空。

【详解】晚上面对北极星的方向，你的后面是南，左面是西。

【点睛】此题主要考查学生实际生活中的方向，要注意方向的相对性。

2.483是7的（）倍，36的15倍是（）。

【答案】①.69②.540

【解析】

【分析】根据求一个数是另一个数的几倍，用除法计算即可；求一个数的几倍是多少，用乘法计算即可；据此解答即可。

【详解】483÷7＝69

36×15＝540

即483是7的69倍，36的15倍是540。

3.58×45的积的末尾有（）个0。

【答案】1

【解析】

【分析】根据整数乘法的计算方法，求出58×45的积，然后再进一步解答。

【详解】58×45＝2610

2610末尾有1个0，

【点睛】求两个的积的末尾0的个数，可以先求出它们的积，然后进一步解答。

4.□24÷6，如果商是三位数，□里最小能填（），如果商是两位数，□里最大能填（）。

【答案】①.6②.5

【解析】

【分析】三位数除以一位数，如果被除数百位上的数大于等于除数，则商是三位数，否则商是两位数，据此即可解答。

【详解】□24÷6，如果商是三位数，则□≥6，□里最小能填6，如果商是两位数，则□＜6，□里最大能填5。

5.在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。

280÷7（）140÷2150×4（）160×3

56×10（）34×203000÷6（）2000÷4

【答案】①.＜②.＞③.＜④.＝

【解析】

【分析】根据题意，直接计算出得数，然后进行比较即可；

【详解】280÷7＝40

140÷2＝70

40＜70

150×4＝600

160×3＝480

600＞480

56×10＝560

34×20＝680

560＜680

3000÷6＝500

2000÷4＝500

500＝500

【点睛】此题主要考查学生对式子大小比较的应用，式子简单可以直接口算比较。

6.□÷□＝43……5，除数最小填（），这时被除数是（）。

【答案】①.6②.263

【解析】

【分析】根据在有余除法中，余数总比除数小，即除数最小为：余数＋1，进而根据“被除数＝商×除数＋余数”解答即可。

【详解】被除数最小为：5＋1＝6

43×6＋5

＝258＋5

＝363

【点睛】本题考查的是有余除法，关键要先得到除数的最小是多少。

二、判断题。（每题2分，共10分。）

7.被除数的中间有0，商的中间一定有0。（）

【答案】×

【解析】

【分析】根据三位数除以一位数的计算方法，三位数除以一位数，被除数中间有0时，商的中间可能有0，也可能没有0，可以举例子验证。

【详解】105÷5＝21，商的中间没有0；

505÷5＝101，商的中间有0；

所以三位数除以一位数，被除数的中间有0，商的中间可能有0，也可能没有0；故原题的说法错误。

故答案为：×

8.两位数乘两位数积一定是四位数。（）

【答案】×

【解析】

【分析】两位数乘两位数，积可能是三位数，也可能是四位数，可举例子进行证明：先举两个两位数较小的例子，再举两个两位数较大的例子即可证明。

【详解】例如：10×11＝110，两位数乘两位数，积是三位数，

80×90＝7200，两位数乘两位数，积是四位数，

所以两位数乘两位数，积可能是三位数，也可能是四位数，故原题的说法错误。

故答案为：×

【点睛】此题考查两位数乘两位数，积可能是几位数，此题可举例验证得出结论。

9.地图通常是按“上北下南，左东右西”绘制的。（）

【答案】×

【解析】

【分析】根据地图的绘制方法即可解答。

【详解】地图通常是按“上北下南，左西右东”绘制的，本题说法错误。

故答案为：×

【点睛】本题主要考查地图的绘制方法，熟悉地图的绘制是解决本题的关键。

10.0除以任何数都得0。（）

【答案】×

【解析】

【分析】0乘任何数均为0，又因为0不能做除数，所以根据乘法各部分的意义可知，0除以任何不是0的数都得0。据此解答。

【详解】根据分析可得：0除以任何（不是0的数）都得0。0不能