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高校非英语专业学生跨文化交际语用失误剖析与提升策略探究
一、引言
1.1研究背景与动因
随着全球化进程的加速，国际间的政治、经济、文化交流日益频繁，跨文化交际已成为当今社会不可或缺的一部分。在这一背景下，具备良好的跨文化交际能力，成为人们在国际舞台上交流合作、展现自我的关键。英语作为国际通用语言，在跨文化交际中扮演着重要角色。高校作为培养高素质人才的重要基地，其非英语专业学生的跨文化交际能力培养备受关注。
在跨文化交际中，学生不仅需要掌握扎实的语言基础知识，更要具备灵活运用语言进行有效沟通的语用能力。然而，实际情况却不容乐观。大量研究和教学实践表明，高校非英语专业学生在跨文化交际中频繁出现语
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