校园法律法规教育：预防欺凌与青春自护.pptx
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校园法律法规教育：预防欺凌与青春自护;目录;01;定义;某中学学生甲因口角纠纷，将同学乙推倒在地，导致乙手臂骨折。经法院审理，甲被判定承担民事责任，需赔偿乙医疗费、营养费等经济损失。;对未成年人实施欺凌行为，情节轻微的，由学校或家长进行教育、训诫；情节较重的，由公安机关依法给予行政处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。;02;;《未成年
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小学校园欺凌预防课程与法律法规教育结合研究教学研究课题报告
目录
一、小学校园欺凌预防课程与法律法规教育结合研究教学研究开题报告
二、小学校园欺凌预防课程与法律法规教育结合研究教学研究中期报告
三、小学校园欺凌预防课程与法律法规教育结合研究教学研究结题报告
四、小学校园欺凌预防课程与法律法规教育结合研究教学研究论文
小学校园欺凌预防课程与法律法规教育结合研究教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着社会的发展，小学校园欺凌问题日益突出，严重影响了学生的身心健康和校园和谐氛围。近年来，我国政府高度重视校园欺凌问题，相关部门也纷纷出台政策法规，力求从制度层面预防和减少校园欺凌事件的发生。然而，在实
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教育法律法规-.doc
教育法律法规
第一章 教育法规导论
（一）教育法规是指国家权力机关和国家行政机关为调整教育与经济、社会、政治的关系，调整教育内部各个环节的关系而制定和发布的教育法律、法令、条例、规程、制度等规范文件的总称。 教育法规是以国家强制力保证实施的行为准则。
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模块二 教育法律法规
一、单项选择题
1.第一次提出“国家实行教师资格制度”的国家法律文件是（ ）。
A.《教师资格条例》
B.《教师资格认定的过渡办法》
C.《〈教师资格条例〉实施办法》
D.《中华人民共和国教师法》
2.《中华人民共和国教师法》适用于（ ）。
A.在学校中从事教学工作的教师
B.所有教育机构中从事教学工作的教师
C.在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师
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《教育法律法规.doc
PAGE
PAGE 83
《教育法律法规》试题答案
一、简答题
1、《中华人民共和国义务教育法》的实施时间？ 1986年７月１日。
2、《中华人民共和国义务教育法》制定的根据？ 是根据宪法和我国实际情况确定的。
3、《中华人民共和国义务教育法》确定的义务教育年限？ 九年制义务教育。
4、义务教育法规定的由哪级政府确定推行义务教育的步骤？
由省、自治区、直辖市根据本地区的经济、文化发展状况，确定推行义务教育的步骤。
5、中华人民共和国义务教育法确定的义务教育的基本原则？
义务教育必须贯彻国家的教育方针，努力提高教育质量，使儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展，
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教育法律法规2.pptx
教育法律法规;教育法概述
教育法的主要内容
教育法的实施与监督
教育法的修改与完善
教育法与其他法律法规的关系
教育法学研究的展望;01;;教育法的国际化;立法背景与意义;02;;学校及其他教育机构规定;教师和其他教育工作者权益;;03;主管全国教育工作，负责教育法的贯彻、实施和
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警示教育法律法规教育.pptx
;未找到bdjson;警示教育重要性;通过警示教育让人们了解法律的基本知识和原则，提高法律素养。;警示震慑作用;;培养道德意识;法律法规基础知识普及;国家法律法规及政策解读;;;;警示教育案例分析;涉及权钱交易、利益输送等，如某官员利用职务便利收受巨额贿赂，最终被查处。;网络安全犯罪案件;如何避免类似事件发生;贪污受贿案件;法律法规在日常生活中的应用;了解消费者的基本权利和经营者的义务，如知情权、选择权、公平交易权等。;了解劳动合同的必备条款，如合同期限、工作内容、劳动报酬、社会保险等。;网络安全防范措施及应对策略;;校园安全与警示教育;校园欺凌的定义与形式;预防青少年违法犯罪的对策;;营造积
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演讲人：;目录;01;;法律法规体系构成;规范学校管理;02;;;权利与义务的关系及平衡;03;校园安全管理制度是维护学校安全秩序、保障师生安全的重要基础。;校园安全规定与措施;应急预案的制定;04;教育法实施条例细化规定
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校园安全法律法规;目录;01;《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等。;校园安全法律法规重要性;相关法律法规及政策文件;02;;;学生及家长安全义务;03;多样化的教学方法;制定详细的应急演练计划，定期组织学生进行演练，提高应对突
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校园安全法律法规课件演讲人：日期：目录校园安全概述校园安全法律法规体系校园安全责任主体与职责校园安全事故预防与处理机制校园安全教育宣传与培训校园安全检查评估与整改01校园安全概述校园安全定义与重要性校园安全定义校园安全是指在学校范围内，保障师生人身安全、财产安全以及维护正常教学秩序的一系列措施和活动。校园安全的重要性校园安全直接关系到师生的生命安全和身心健康，是教育事业发展的基础，也是社会和谐稳定的重要组成部分。校园安全现状分析校园安全设施不完善师生安全意识不足部分学校存在安全设施缺失、老化等问题，如消防设施、监控设备等，给校园安全带来隐患。部分师生对校园安全问题重视不够，缺乏必要的安全知
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江西永新校园暴力 江西校园暴力，轰动中国，遭人肉。 法 律 代 价 如何面对校园暴力？ 当我们遭遇校园暴力时，千万不能忍气吞声、逆来顺受。要保持清醒的头脑，敢于同邪恶势力作斗争，但最好不要进行正面搏斗，以免受到不必要的伤害。可以采取及时告知老师、家长的措施，有必要时要寻求法律的保护。不能以暴制暴、以牙还牙，恶意报复只会导致雪上加霜。近期和几个好友一起行动，避免落单；如有伤口，及时到校医务室或医院处理。 应 对 原 则： 拒绝校园施暴 ,学生应该怎么做？ 1、强化法律意识,做知法守法的好学生. 2、强化纪律观念,约束我们的行为 3、加强沟通,建立平等互信的人际关系 4
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预防校园欺凌法律教育.pptx
预防校园欺凌法律教育;目录;01;;发生原因分析;对家庭和社会;02;规定国家、社会、学校和家庭应保障未成年人身心健康，预防未成年人犯罪。;;《学生守则》;03;;;建立有效监控和举报机制;04;组织师生系统学习相关法律法规，明确自身权利和义务，增强法律意识。;教育师生学会站在他人角度思考问题，理解他人感受，减少误解和冲突。;向师生传授基本的自卫技巧，提高应对校园欺凌的自我保护能力。;05;增强家长法律意识;加强宣传教育;持续改进优化;06;本次活动成果回顾总结;存在问题分析及改进建议提;;感谢观看
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教育安全法律法规简介 举办单位：上海市闵行区教育局 闵行区教师进修学院 主 讲 人：王怀刚 律师 上海市志源律师事务所 电 话容提要 一、教育法律体系简介 二、教育安全法律法规简介 （一）教育安全法律法规概况 （二）教育安全法律关系 1、教育安全法律关系中所涉的主体 2
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;;;规范性文件;通过法规的约束，确保教育统计数据的真实性、准确性，为政府决策提供可靠依据。;培训目标与要求;;统计的含义;教育统计指标体系的意义;包括全面调查、抽样调查、典型调查等，根据实际需求和资源条件选择合适的方法
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教育法律法规试题及答案
一、单项选择题（每题2分，共20分）
1.根据《中华人民共和国教育法》，教育活动必须符合以下哪项原则？
A.国家利益
B.社会公共利益
C.个人利益
D.集体利益
答案：B
2.《中华人民共和国义务教育法》规定，义务教育的年限为多少年？
A.8年
B.9年
C.10年
D.12年
答案：B
3.根据《中华人民共和国教师法》，教师的哪项权利受到法律保护？
A.学术自由
B.言论自由
C.出版自由
D.集会自由
答案：A
4.《中华人民共和国未成年人保护法》规定，未成年人享有以下哪项权利？
A.受教育权
B.劳动权
C.选举权
D.被选举权
答案：A
5.根据《中华人民共和
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教育法律法规经典案例.pdf
案例一
材料：某学校初一学生在学校的倡议及班主任老师的指导下，成立了一个“学雷锋活动
小组”，共有成员16人，均是不满14周岁的未成年人。某星期天，该小组组织全体成员去
一个“五保户”家做好事，事前未告知班主任及学校。谁知在打扫卫生的过程中，女学生小
娟在擦洗房间的玻璃时，失足从椅子上摔下来，造成左脚骨折。事后，小娟的父母要求学校
赔偿部分医药费。但学校认为小娟摔伤是她自己不小心所致，与学校无关。
问题：（1）小娟摔伤，学校该不该承担赔偿责任？为什么？
（2）小娟的监护人该是谁？监护
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教育法律法规第一讲 依法执教——当代教师应具备的基本法律素质
1、依法执教：就是指教师在教育教学活动中，按照教育法律的规定，依法行使权利，自觉履行义务，逐步使教育教学工作走上法制化和规范化。
2、依法执教具有四个特点：执教主体的特定性；执教依据的专门性；执教性质的特殊性；权利和义务的双重性。依法执教的主体是特定的，只能是在学校或其他教育机构中任教的教师和其他从事教育管理工作的人员；作为整个教育活动中的一个环节——实施教育的教师的执教活动，必须依照教育法律进行并受教育法律调整和规范；教师对学生的教育和管理行为，既不能任意行使也不能随意放弃，而是集权利处义务为一体，表现为权利和义务的双重性。
3、