护士的素质和行为规范.pptx
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护士的素质和行为规范;目?录;护士的基本素质;热爱护理事业;科学文化素质;职业素质;身体心理素质;护士行为规范;积极参加医院组织的各种培训和进修，不断提高自己的护理水平。;尊重患者的知情权和选择权，为患者提供优质的护理服务。;沟通顺畅;护理职责与规范;医学知识;;;护士的职业道德;救
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护士的素质及行为规范.doc
护士的素质及行为规范
篇一：护士的素质及其行为规范
护士的素质及其行为规范
（一）护士的素质
素质原本是心理学上一个专门术语，是指人的一种较稳定的心理特征，素质广义的解释分先天与后天两方面，先天的自然性的一面，使指人在某些方面的与生俱来的特点和原有基础，即天生的感知器官、神经系统，特别是大脑结构和功能上的一系列特点而言；素质的后天的社会性的一面是主要的，是指通过不断的培养、教育、自我修养、自我磨炼而获得的一系列知识技能、行为习惯、文化涵养、品质特点的综合。
护士的素质包括
（一）思想品德素质
热爱祖国、热爱人民、热爱护理事业，具有为人类健康服务的奉献精神。 追求崇高的思想，
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护士的素质和其行为规范.ppt
护士的素质及其行为规范 羊尾镇中心卫生院 护理部：赵光梅;（一）护士的素质; 素质原本是心理学上一个专门术语，是指人的一种较稳定的心理特征，素质广义的解释分先天与后天两方面，先天的自然性的一面，使指人在某些方面的与生俱来的特点和原有基础，即天生的感知器官、神经系统，特别是大脑结构和功能上的一系列特点而言；素质的后天的社会性的一面是主要的，是指通过不断的培养、教育、自我修养、自我磨炼而获得的一系列知识技能、行为习惯、文化涵养、品质特点的综合。;护士的素质包括;（一）思想品德素质 热爱祖国、热爱人民、热爱护理事业，具有为人类健康服务的奉献精神。 追求崇高的思想，救死扶伤、忠于职守、廉洁奉公、实
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《护士素质和行为规范》.ppt
* * * * * * * * * * * * * * 人际距离：是指人与人之间的空间距离 1．亲密区：0.5m以内 2．熟人区：0.5~1.2m 3．社交区：1.2~3.6m 4．公众区：3.6m以上 其他：辅助语言、类语言： 说话时的音调、节奏、语速、停顿、叹息等。 三、护士的仪表与举止 仪容仪表是一个人内在美的外在表现，可以展示一个人的性格、情趣和文化素养； 服饰包括服装和饰品，它显示着一个人的文 化品味、审美意识及生活态度等。仪态和服饰共同形成一个人的气质和风度。由于护理工作的特殊性，护士必须具有现代护理职
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护士素质与行为规范.ppt
学习目标 解释概念：素质。 熟悉：护士应具备的基本素质；护理用语的基本要求和日常护理用语；护士的非语言行为。 掌握：护理操作中解释用语的基本内容；护士的着装要求。护士的基本姿态。 3、专业素质 具有高度的责任心、同情心和爱心。 工作认真负责，诚实守信，具有较高的慎独修养。 思维敏捷，具有敏锐的观察能力、逻辑思维及判断能力。 具有严谨细微、实事求是的工作作风。 具有护理专业知识和规范的护理操作技能。 具有开展护理教育与护理科研的基本能力，善于总结，勇于创新。 严于律已，具有高度的自觉性，注意保护患者的隐么权及知情权。 4、心理素质 5、身体素质 。 第二节 护士的行为规范 一、护士的语言行为
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护士的素质和行为规范试题(附答案).docx
护士的素质和行为规范试题(附答案)
单选题
1.护士在护理工作中应遵循的首要原则是：
A.效率优先
B.安全第一
C.经济节约
D.时间管理
答案：B
2.以下哪项不属于护士的基本素质？
A.良好的沟通能力
B.严谨的工作态度
C.高超的烹饪技巧
D.强烈的责任心
答案：C
3.护士在处理患者隐私信息时应：
A.随意分享
B.严格保密
C.只告诉家属
D.只告诉同事
答案：B
4.护士在进行护理操作前，必须做到：
A.穿戴整齐
B.检查设备
C.核对患者信息
D.以上都是
答案：D
多选题
5.护士应具备的专业素质包括：
A.扎实的专业知识
B.熟练的操作技能
C.良好的心理素质
D.较强的团
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护士的素质和行为规范试题.doc
护士的素质和行为规范试题
以下每一道考题下面有A、B、C、D、E五个备选答案，请从中选择一个最佳答案，并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。
1．护士应具备的专业素质不包括
A．系统的护理学基础理论
B．有较强的实践技能
C．具有敏锐的观察能力和分析能力
D．有诚实的品格
E．勇于钻研业务
2．语言内容严谨、高尚、符合伦理道德，具有教育意义是属于护理语言的
A．规范性
B．情感性
C．保密性
D．道德性
E．温柔性
3．在扩患交往中应用较为广泛的交流方式是
A．表情的交流
B．动作的交流
C．眼神的交流
D．口头语言交流
E．书面语言交流
4．女性，25岁。因胃、十二指肠溃疡
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护士的素质及其行为规范.ppt
护士的仪容仪表护士的仪容原则：“美观、整洁、卫生、得体”护士的着装原则：“整洁、庄重、大方、适体、方便工作。”第29页,共54页，2024年2月25日，星期天头面部的修饰1.面部清洁，有光泽，让人感觉精神焕发，有朝气。青春年少的女孩，不必过多妆扮，应展示自己的朝气与纯真；绝不能浓妆艳抹，以免使病人觉得护士不稳重，失去对护士的信赖。第30页,共54页，2024年2月25日，星期天2.头发干净，梳理整齐，戴好护士帽。燕尾帽：头发前不遮眉，后不过肩，侧不掩耳；长发要梳理整齐盘于脑后，发饰素雅庄重。燕帽要洁净无皱折，佩戴高低适中（距前额发际5cm左右），两翼翘起第31页,共54页，2024年2月25日
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护士的素质和行为规范教案.docx
护士的素质和行为规范教案
篇一：护士的素质及其行为规范 护士的素质及其行为规范 （一）护士的素质 素质原本是心理学上一个专门术语，是指人的一种较稳定的心理特征，素质广义的解释分先天与后天两方面，先天的自然性的一面，使指人在某些方面的与生俱来的特点和原有基础，即天生的感知器官、神经系统，特别是大脑结构和功能上的一系列特点而言；素质的后天的社会性的一面是主要的，是指通过不断的培养、教育、自我修养、自我磨炼而获得的一系列知识技能、行为习惯、文化涵养、品质特点的综合。 护士的素质包括 （一）思想品德素质 热爱祖国、热爱人民、热爱护理事业，具有为人类
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护士素质与行为规范分析报告.ppt
学习目标 解释概念：素质。 熟悉：护士应具备的基本素质；护理用语的基本要求和日常护理用语；护士的非语言行为。 掌握：护理操作中解释用语的基本内容；护士的着装要求。护士的基本姿态。 3、专业素质 具有高度的责任心、同情心和爱心。 工作认真负责，诚实守信，具有较高的慎独修养。 思维敏捷，具有敏锐的观察能力、逻辑思维及判断能力。 具有严谨细微、实事求是的工作作风。 具有护理专业知识和规范的护理操作技能。 具有开展护理教育与护理科研的基本能力，善于总结，勇于创新。 严于律已，具有高度的自觉性，注意保护患者的隐么权及知情权。 4、心理素质 5、身体素质 。 第二节 护士的行为规范 一、护士的语言行为
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护士的素质及其行为规范
羊尾镇中心卫生院
护理部：赵光梅
（一）护士的素质
素质原本是心理学上一个专门术语，是指人的一种较稳定的心理特征，素质广义的解释分先天与后天两方面，先天的自然性的一面，使指人在某些方面的与生俱来的特点和原有基础，即天生的感知器官、神经系统，特别是大脑结构和功能上的一系列特点而言；素质的后天的社会性的一面是主要的，是指通过不断的培养、教育、自我修养、自我磨炼而获得的一系列知识技能、行为习惯、文化涵养、品质特点的综合。
护士的素质包括（一）思想品德素质（二）专业素质
思想品德素质热爱祖国、热爱人民、热爱护理事业，具有为人类健康服务的奉献精神。追求崇高的思想，救死扶伤、忠于职
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护士行为规范..doc
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石 阡 新 华 医 院
护
士
行
为
规
范
护理部 制
二〇一四年六月
目 录
一、南丁格尔誓言……………………………………………………3
二、护士誓词………………………………………………….…….5
三、护士守则………………………………………………..….….6
四、护士道德行为…………………………………………………..7
五、护士职业行为……………………………………………….….9
六、护士语言行为……………………………………….…….….13
七、护士礼仪
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护士行为规范.ppt
（二）姿态7、端盘姿态
双眼平视，下颌收进而不可上翘，肘关节呈90度，双手托盘底边缘中1/3处，拇指不可越进盘内，盘内缘距躯干3-5cm，腋、臂自然相贴。第32页,共40页，2024年2月25日，星期天（二）姿态8、持病历夹
左手握病历夹右缘上段6cm处，夹在肘关节与腹部之间，病历前缘略上翘，右手自然下垂或摆动。
第33页,共40页，2024年2月25日，星期天（二）姿态9、推车姿态双手扶车缘两侧，躯干略向前倾，入室前须停车，用手轻推开门后，方可推车入室，入室后立即关上门，再推车至病床旁。
第34页,共40页，2024年2月25日，星期天护士职业行为规范1.尊重病人权利，平等待人，做病人利益的
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护士行为规范.ppt
护士行为规范;此次学习旳主要内容;一、护士行为规范;1、护士应该奉行救死扶伤旳人道主义精神，推行保护生命、减轻痛苦、增进健康旳专业职责。
2、护士应该对患者一视同仁，尊重患者，维护患者旳健康权益。
3、护士应该为患者提供医学照顾，帮助完毕诊疗计划，开展健康指导，提供心理支持。
4、护士应该推行岗位职责，工作严谨、慎独，对个人旳护理判断及执业行为负责。
;5、护士应该关心、爱惜患者，维护患者旳健康权益。
6、护士发觉患者旳生命安全受到威胁时，应该主动采用保护措施。
7、护士应该主动参加公共卫生和健康增进活动，参加突发事件旳医疗救护。
8、护士应该加强学习，提升执业能力，适应医学科学和护理专业发展
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医院课件《仪容仪表》护士素质和行为规范.ppt
符合礼仪要求的日常护理用语打招呼：如“您好、请、请稍候、打搅了、别客气、劳驾、谢谢、对不起、谢谢您的合作等”对患者的称谓要有区别、有分寸，可视年龄，职业而选择不同的称呼如：老师，同志、小朋友等。可令人感到亲切，融洽，无拘束。不可用床号代替。介绍用语：如“您好，我叫××，是负责您的护士，您有事情请找我”“请允许我为您介绍。”临床常用的礼貌用语：#2022接电话：接听及时，应对谦和三声之内，必须接起电话。（“铃响不过三”原则）
候接起电话，请一定说：“您好，我是×病室，请问您找哪位”。语音清晰，语气亲切友善，语速平稳。
途中有急事需要处理时，一定要告诉对方：“对不起，我现在有急事要处理，请您稍等一
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护理概论护士的素质角色功能和行为规范.ppt
;学习目标;第一节护士的素质;※2、护士素质的内容;第二节护士的角色功能;2、护士的角色功能
;3、护士的行为规范;（2）护士的日常用语;（一）电话礼仪
⑴医院电话多为工作方便而设，因此电话铃响三声以内应积极接听电话，切不可让对方久等。
⑵拿起话筒后，应首先向对方问好，并报出本科室名称。
⑶询问对方找谁或什么事情需要帮忙，讲话的态度要亲切和蔼，声调应和缓悦耳。
⑷若欲找之人不在时，应客气地告诉对方其去向或询问对方是否需要帮助、转达或留字条。
⑸向某人传呼电话时，应走到他（她）的面前轻声、清楚地告诉他（她）：“有您的电话”。若隔一段时间仍未去接，应催一催。
⑹应注意掌握电话交谈的时间，不应边吃东