护理礼仪中的称呼礼仪.pptx
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护理礼仪中的称呼礼仪;目?录;称呼礼仪概述;称呼礼仪是指在护理工作中，根据患者的身份、年龄、职业、文化背景及亲疏关系等因素，采用恰当的称呼方式来表达对患者的尊重和礼貌。;;在称呼患者时，应尊重患者的身份、年龄、职业和文化背景，避免使用不恰当的称呼。;护理人员称呼礼仪规范;;灵活变通;;患者称呼礼仪指导;在医疗机构中，通常使用“先生”、
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我们平时都如何称呼他人的？
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你如何评价以下称呼方式？
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亲密性称呼：对同辈的朋友、熟人可以以姓名相称，为了表示亲切，对于年长于己者，可在前面加个“老”“大”字，比如“老刘”，“大张”，对年幼于己者，可称为“小李”，“小杨”，对至交、密友亦可在名字前加个“啊”字，以示亲切，切忌不要随便给人起外号。瘸腿李不要给同学起绰号老李第28页，共51页，星期日，2025年，2月5日我是该叫他胡经理还是小胡呢？总经理室工作中的称呼第29页，共51页，星期日，2025年，2月5日工作中的称呼第30页，共51页，星期日，2025年，2月5日工作中的称呼经理您好请慢走第31页，共51页，星期日，2025年，2月5日工作中的称呼基本要求：庄重、正式、规范、得体职务性称呼：
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个人礼仪之称呼礼仪
称呼是在人与人交往中使用的称谓和呼语，用以指代某人或引起某人注意，是表达人的不同思想感情的重要手段。下面是的小编为大家精心整理的“个人礼仪之称呼礼仪”，供大家参考！更多相关礼仪请持续关注！
个人礼仪之称呼礼仪 在日常生活与工作中，称呼别人有以下基本要求：
第一，要采用常规称呼。常规称呼，即人们平时约定俗成的较为规范的称呼。
第二，要区分具体场合。在不同的场合，应该采用不同的称呼。
第三，要坚持入乡随俗。要了解并尊重当地风俗。
第四，要尊重个人习惯。
以上四条都是建立在尊重被称呼者的基础上的。在日常生活、
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关于称呼问候礼仪具体安排项目一.学习并了解称呼问候礼仪项目二.”我型我秀“（剧场模拟）项目三.“我们一家人”游戏时间123第2页,共13页，2024年2月25日，星期天称呼礼仪首先我们来听一首熟悉的儿歌，一起回顾下称呼礼仪。同学们，在生活中注意到哪些称呼问候礼仪现象吗？第3页,共13页，2024年2月25日，星期天1、对父母长辈不能直呼姓名，更不能以不礼貌言词代称，要用准确的称呼，如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。2、不给他人取绰号、说花名。称谓礼仪第4页,共13页，2024年2月25日，星期天第5页,共13页，2024年2月25日，星期天故事中的青年人问路，开口不逊，老人很反感，让他白跑了十几里路
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关于称呼问候礼仪具体安排项目一.学习并了解称呼问候礼仪项目二.”我型我秀“（剧场模拟）项目三.“我们一家人”游戏时间123第2页,共13页，星期六，2024年，5月称呼礼仪首先我们来听一首熟悉的儿歌，一起回顾下称呼礼仪。同学们，在生活中注意到哪些称呼问候礼仪现象吗？第3页,共13页，星期六，2024年，5月1、对父母长辈不能直呼姓名，更不能以不礼貌言词代称，要用准确的称呼，如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。2、不给他人取绰号、说花名。称谓礼仪第4页,共13页，星期六，2024年，5月第5页,共13页，星期六，2024年，5月故事中的青年人问路，开口不逊，老人很反感，让他白跑了十几里路，而当他醒悟有“
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;未找到bdjson;;;准确性原则;适用范围及对象;;公司名称+职位;在同事间日常交往中，可直接称呼对方的名字或昵称，但需注意昵称的适用场合和对象。;上下级沟通时的称呼注意事项;;;在商务宴请中，应尊重对方的身份和地位，使用恰当的称呼，如“王董”、“李总”等。;了解对方文化背景;;;尊称和职称;尊重对方意愿;;包括父母、祖父母、外祖父母、兄弟姐妹等，通常使用具有血缘关系的称谓。;现代家庭内部成员间称呼变化;;;常见误区及不当行为分析;增强文化敏感性;;
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称呼礼仪教案（5篇）
第一篇：称呼礼仪教案
7、称呼礼仪
教学目标：
1、学生通过教学的参与过程，更多的了解称呼礼仪的文明知识及
讲文明的重要性。
２、使学生具有良好的礼仪素养，加深对语言文明礼仪的认识。
通过发现身边一些不文明的现象来规范学生的行为。
教学重难点：
了解称呼礼仪的文明知识及讲文明的重要性。
教学准备：多媒体教学过程：
一、导入新课：
语言文明是心灵美和讲文明、有教养的具体表现也是小学生所必
须遵守的日常行为规范。但是，我们有许多同学平时不注意自己的语
言，说话粗俗、傲慢等，严重的伤害了他人的自尊心，给他人留下了
恶劣的印象。这节课，老师就和同学们一起学习怎样使自己的语言文
明
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关于称呼问候礼仪第1页，共13页，星期日，2025年，2月5日具体安排项目一.学习并了解称呼问候礼仪项目二.”我型我秀“（剧场模拟）项目三.“我们一家人”游戏时间123第2页，共13页，星期日，2025年，2月5日称呼礼仪首先我们来听一首熟悉的儿歌，一起回顾下称呼礼仪。同学们，在生活中注意到哪些称呼问候礼仪现象吗？第3页，共13页，星期日，2025年，2月5日1、对父母长辈不能直呼姓名，更不能以不礼貌言词代称，要用准确的称呼，如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。2、不给他人取绰号、说花名。称谓礼仪第4页，共13页，星期日，2025年，2月5日第5页，共13页，星期日，2025年，2月5日故事中的青年人
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称呼礼仪培训;;01;;称呼礼仪的历史渊源;;02;;上级对下级;同事间的称呼技巧与注意事项;03;根据对方的职称或职位进行称呼，例如“经理”、“主任”等，以表示尊重。;事先了解对方身份;遵循场合氛围;04;;;在不确定对方身份或文化背景时，可以使用一些通用的称呼，如“先生”“女士”“老师”等。;05;;;在跨文化沟通前，应了解对方的文化和习惯，以便使用恰当的称呼方式。;06;;情景模拟：各种场合下的称呼应对练习;;感谢观看
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;未找到bdjson;;;在职场中，称呼礼仪能体现一个人的职业素养和礼貌程度，影响他人对自己的评价。;增进人际关系;;父母称呼子女时使用名字或昵称，子女称呼父母可用爸妈等亲切称呼。;亲密友人;;;尊重对方意愿;同事间相互尊重且友好的称谓选择;;;在商务场合中，使用对方的职称或职务是一种比较安全且得体的称呼方式，如“张经理”、“李总”等。;使用正式称谓;;;称谓体系差异;事先了解与准备;不要使用侮辱性、贬低性或歧视性的称呼，以免引起对方的反感和冲突。;;学习并了解各种场合下得体称呼方式;勇于开口，多实践;定期复习和巩固所学内容，确保掌握正确、得体的称呼方式。;
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职场称呼的礼仪与技巧.docx
职场称呼的礼仪与技巧
1.职场称呼的重要性
1.1影响人际关系与职业发展
1.1.1称呼体现尊重与修养
称呼是人际交往的起点，恰当的称呼能体现对他人的尊重，反映个人修养。
不恰当的称呼可能让人觉得不被尊重，影响同事关系，阻碍职业发展。
1.1.2影响同事对你的第一印象
合适的称呼能给同事留下良好印象，让人觉得你专业、成熟。
不合适的称呼可能让人觉得你幼稚、不成熟，影响他人对你的看法。
1.1.3与工作环境密切相关
不同的工作环境对称呼有不同的要求，了解并遵循这些要求很重要。
私企和外企通常更随意，国企和机关单位则更注重正式称呼。
1.2不同职场环境的称呼规范
1.2.1国有企业与传统企业
国有
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我是该叫他 胡经理还是 小胡呢？ 总经理室 工作中的称呼 工作中的称呼 工作中的称呼 经理您好 请慢走 工作中的称呼 基本要求：庄重、正式、规范、得体 职务性称呼：以职务相称，以示职务有别、敬意有加。这是一种常见的称呼方法。 1、仅称职务：经理、部长、主任等 2、职务之前加姓氏：周总理、王处长、马主任等 3、职务之前加姓名：习近平总书记、李克强总理， 这仅适用于极其正式的场合。 工作中的称呼 职称性称呼：对于具有职称者，尤其是具有高级、中级职称者，可在工作中直接以其职称相称。 1、仅称职称：教授、研究员、律师、工程师等 2、职称之前加姓氏：钱编审、孙研究员等，此等称
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礼人无礼不生，事无礼不成，国无礼不宁。交際交往禮儀稱呼禮儀一、能力目標1.能根據不同交際場合、情境和對象，在交往中恰當地稱呼他人。2.能運用得體的稱呼，建立良好的社交形象。二、任務情境在廣告公司上班的王先生與公司門衛的關係處得好，平時進出公司大門時，門衛都對王先生以王哥相稱，王先生也覺得這種稱呼很親切，這天王先生陪同幾位來自香港的客人一同進入公司，門衛看到王先生一行人，又熱情地打招呼到：“王哥好！幾位大哥好！”，誰知隨行的香港客人覺得很詫異，其中有一位還面露不悅之色。?學習要求：請同學討論：為什麼門衛平時親切的稱呼，在這時卻讓幾位香港客人詫異甚至不悅？門衛的稱呼有何不妥，應該如何稱呼？然後請同
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XX,aclicktounlimitedpossibilities;目录;称呼礼仪基础;礼仪的定义与重要性;称呼的基本原则;正确使用称呼的好处;正式场合称呼规则;;官方活动的称呼规范;学术交流的称呼习惯;非正式场合称呼指南;朋友间的称呼选择;家庭成员间的称呼;社交场合的称呼技巧;称呼错误的应对策略;遇到错误称呼的处理;如何纠正他人的称呼;如何纠正他人的称呼;避免称呼错误的建议;称呼礼仪的跨文化差异;不同文化中的称呼差异;跨文化交流中的称呼适应;;称呼礼仪的实践与案例;实际案例分析;称呼礼仪的模拟练习;;谢谢
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6.3 称呼礼仪[精].ppt
工作中的称呼 基本要求：庄重、正式、规范、得体 职务性称呼：以职务相称，以示职务有别、敬意有加。这是一种常见的称呼方法。 1、仅称职务：经理、部长、主任等 2、职务之前加姓氏：周总理、隋处长、马主任等 3、职务之前加姓名：胡锦涛主席、温家宝总理， 这仅适用于极其正式的场合。 工作中的称呼 职称性称呼：对于具有职称者，尤其是具有高级、中级职称者，可在工作中直接以其职称相称。 1、仅称职称：教授、研究员、律师、工程师等 2、职称之前加姓氏：钱编审、孙研究员等，此等称呼可加以约定俗成的简化，但应以不发生误会、歧义为限。 3、职称之前加姓名：安文教授、杜锦华主任医师、郭雷主