母亲节中班活动“感谢妈妈，陪我长大”.docx

母亲节

中班组感谢妈妈陪我长大

活动目标

了解母亲节的由来和时间，初步了解母亲节的意义。

了解妈妈在抚育自己过程中的辛苦。

能用自己的行动表达对妈妈的感恩之情。

二．活动主题感谢妈妈陪我长大

三．活动时间：202X年5月_____日上午

四．活动地点：多功能教室或者音体室

五．活动参与人员：全体中班组师生及幼儿妈妈

六．活动准备

1.事先跟几位家长代表联系，请他们准备一件陪伴孩子成长的典型事例，在活动中跟幼儿和班级的各位妈妈们分享。

2.幼儿事先制作好康乃馨。

3.与人数相等的椅子。

4.幼儿作品展《我妈妈》

5.家长签到表。

6.教幼儿学会手势舞《我有一个好妈妈》

七．具体活动过程

1.入园环节

①幼儿妈妈们按时入园，出示健康码，然后签到，有教师指引到活动地点。提前到的妈妈可以观赏幼儿的作品展《我妈妈》

②活动开场：

主持人讲解母亲节的由来。

讲明本次活动的主题和目的。

2.亲子互动环节一手势舞《我有一个好妈妈》

①请幼儿跟妈妈面对面站立，然后表演手势舞《我有一个好妈妈》

表演完毕，大声对妈妈说“妈妈，节日快乐！”

3.亲子互动环节二我的妈妈在哪里

①游戏目的：锻炼反应能力；体验集体游戏的快乐。

②游戏准备：眼罩5个

③游戏玩法：5个家庭为一组，请妈妈在指定地方坐好。幼儿戴好眼罩，通过触摸找到自己的妈妈，以最先找到自己妈妈的家庭为胜。

教师总结：妈妈是小朋友们最亲近的、最爱你的人，不管在什么情况下，我们遇到什么样的困难，只要在妈妈身边，我们都是最快乐，最幸福的人。

亲子互动环节三听妈妈讲那过去的事情

分别请家长代表讲述陪孩子长大的过程。

家长一：讲述孕育孩子的艰辛。

家长二：讲述生育孩子的情况。

家长三：讲述照顾孩子的辛苦。

家长四：讲述孩子生病时的焦急

家长五：讲述教育孩子的难题

请幼儿代表发表自己的感想：听完妈妈们的介绍，你们有什么想法那？

教师进行小结，引导幼儿要懂得妈妈的辛苦，唤起幼儿感恩妈妈，尊敬妈妈的共鸣。

亲子互动环节四：“六个一”的任务

任务一：为妈妈穿衣服

任务二：喂妈妈吃水果

任务三：请妈妈喝杯茶

任务四：为妈妈唱首歌

任务五：给妈妈画一张像

任务六：对妈妈说句感谢的话

活动结束

请幼儿跟妈妈一起表演手势舞《我有一个好妈妈》

请幼儿跟妈妈合影留念

活动总结：

教师将活动情况整理成文案，将活动中精彩的瞬间在各班级微信群、幼儿园公众号中展示。