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感恩演讲比赛策划书

感恩演讲竞赛筹划书(一)：思源感恩演讲竞赛筹划

一、活动目的

为了让每一位学生学会感恩，学会关怀，学会报答，同时也为了丰富学生的课余生活，给他们提供一个展示自我的平台，我校将举办一场主题为“思源感恩”的演讲竞赛。为更好地举办此次演讲竞赛，特制定了详细的活动方案，详细如下：

二、活动时间、地点：

11月4日(星期四)下午学校礼堂

三、活动工程

1、“思源感恩”演讲竞赛：三到五年级每班选送一名选手参赛，时间3分钟左右，按从三(1)——五(2)的顺序表演，要求声音嘹亮，一般话标准，并富有感情。

2、一、二年级感恩儿歌、童谣朗读竞赛：方式不限，要求声音嘹亮，一般话标准，并富有感情。

四、评分标准

本次竞赛评分采纳10分制：

1、内容思想：要求内容以“思源感恩”为主，条理清晰，思想积极向上，富有真情实感;(5分)

2、语言表达：要求脱稿，语言标准，口齿清晰，生动流畅，富有感染力，时间运用恰当;(3分)

3、仪容仪表：要求穿着整洁，仪表大方。(2分)

五、活动安排

场地布置：胡××(音响)周××(会标)

评委：陈××龙××周××黄××

照相：曾××

六、奖励方法

按得分评选等级，每年级评选一个一等奖，一个二等奖，一个三等奖，在班级评比积分里按等次加分。

感恩演讲竞赛筹划书(二)

一、主旨为了能让全校学生都学会知恩、感恩、报恩。让每学生都怀着一颗感恩的心，去感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩学校、感恩社会。营建一种感恩、和谐的学校气氛。

二、原则以“感恩”为主题，尽情发挥参赛选手的本身风采和演讲才能，以各自不同的角度和方式来表达对父母、对老师、对同学、对学校和对社会那份感恩的心。

三、活动目的掀起一场感恩的热潮，加强同学们的社会责任感和义务认识，繁荣校园文化生活，发扬竞赛的优良传统。

四、参加对象1——6年级学生参与，各班择优推荐2名参赛。

五、活动过程安排：

1、各班初赛后选派优秀代表参加该次主题演讲竞赛的决赛

2、竞赛时间：4月21日下午

3、竞赛地点：学校

4、竞赛评委：

1——6年级语文老师

5、计分统计：申传民

6、详细事项通知：17日选手上报姓名及参赛标题至学校，4月21日按从低到高年级的顺序出场。

六、评分要严格遵照评分标准。

每位参加者演讲时间规定在五到十分钟，要求脱稿，如有时间可参加即兴演讲。

评分标准

七、竞赛流程

1、主题介绍

2、参赛者依次演讲

3、主持人宣布名次;颁奖

八、奖项设置

1、设一等奖二名，二等奖三名，三等奖八名。

2、颁发奖品。

九、补充事宜1、场地器材设备操作治理：校委会2、主持人：学生代表

十、考前须知：

参赛者必须提早10分钟到场，到指定区域就坐。

附：评分标准如下：总分值10分内容评分标准人实际，主题鲜明。

主题根本鲜明，联络实际一般，扣题不1——2分紧。

演讲方式(3分)声音洪亮，吐字明晰，一般话标准。

手势、动作、表情与演讲内容配合得体，自然大方。

2分1分分值3分演讲主题(3分)内容积极健康向上，感情真诚，联络个演讲效果(4分)完全脱稿仪表大方得体有较强的感染性和教育意义2分1分1分董口中心完小

感恩演讲竞赛筹划书(三)：感恩祖国

一、活动目的：

协助同学们树立社会主义荣辱观认识，弘扬爱国主义、集体主义、社会主义精神，倡导社会主义人生观、价值观、道德观，明确学习目的，加强学习动力，真正树立起科学的人生理想和坚决信念，不断加强使命感、紧迫感、责任感，把个人的理想、成才与整个国家的开展进步严密地交融起来，从周围的点滴作起，努力成为知行统一、甘于奉献的“四有”新人。

二.活动特点

以演讲的方式，表现当代大学生的爱国思想和奋进激昂的精神相貌，突出活动的纪律性，组织性与时代性。

倡导全院学生在奥运到来之际，树立社会主义荣辱观认识，弘扬爱国主义、集体主义、社会主义精神和表现奋进激昂的精神相貌

三.详细活动事宜

活动工程：爱国主义演讲

活动时间：预赛，分3次进展

自动化4月12日8点——9点

信工4月12日9点——10点

软件4月12日10点——11点

各专业选出3名进展决赛

决赛，4月13日(周日)19：00——22：00

1，办公室申请教室

2，组织部整理个组织相关事宜，并在4月9日通知个专业辅导员建议每班至少一名学生参加，同时以书面方式通知导员演讲方式和详细内容。07负责人：吴学章，李志广