幼儿园中秋节活动方案中班.docx

幼儿园中秋节活动方案中班

第一章活动背景与目标设定

1.1了解中秋节的由来与习俗

中秋节是我国传统的节日之一，源自古代对月亮的崇拜。在这一天，家家户户都会团聚一堂，共赏明月，品尝月饼，享受天伦之乐。为了让幼儿园中班的孩子们更好地了解这一传统节日，我们特别策划了此次中秋节活动。

1.2确立活动目标

本次幼儿园中秋节活动的目标主要有以下几点：

-让孩子们了解中秋节的起源、习俗以及相关的民间故事。

-培养孩子们的动手能力，通过制作月饼、装饰灯笼等环节，锻炼孩子们的动手技巧。

-增强孩子们的团队协作能力，通过集体活动，培养他们相互帮助、共同合作的意识。

-培养孩子们的爱国情怀，让他们感受传统文化的魅力，传承中华优秀传统文化。

1.3确定活动主题

结合活动目标，我们将本次活动的主题定为“欢乐中秋，快乐分享”。旨在让孩子们在活动中感受到中秋节的欢乐氛围，同时学会分享与关爱。

1.4活动时间与地点

本次中秋节活动将于中秋节前夕在幼儿园内举行，活动时间为一天。

1.5活动对象

活动对象为幼儿园中班的所有孩子，以及参与活动的家长和教师。

1.6活动筹备

为确保活动的顺利进行，我们将提前进行以下筹备工作：

-准备活动所需道具、材料，如月饼模具、灯笼、彩纸等。

-设计活动流程，确保活动有序进行。

-培训教师，提高他们的组织协调能力。

-与家长沟通，邀请他们参与活动，共同见证孩子们的成长。

第二章活动前期准备与家长沟通

1.活动前期准备

活动前期，老师们开始忙碌起来，我们要确保每个细节都考虑到，让孩子们在中秋节这一天能够玩得开心，学得快乐。首先，我们列出了所需物品清单，包括月饼的材料、制作灯笼的纸张和绳子，还有装饰教室的彩带和气球。老师们一起去市场采购，挑选新鲜的食材和漂亮的装饰品。

2.家长沟通

为了让家长了解活动的意义和安排，我们提前一周就在班级群里发布了活动通知。通知里详细介绍了活动的流程和需要家长配合的事项，比如提前准备孩子的衣物，确保活动当天孩子穿着适宜。

我们还通过电话和微信与家长一对一沟通，解释活动的具体内容，邀请家长参与其中的一些环节，比如和孩子们一起做月饼。这样既能增进亲子关系，也能让家长更好地了解孩子在园的表现。

此外，我们提醒家长在活动当天提前接送孩子，确保孩子们能够准时参加活动。我们还鼓励家长拍摄活动照片和视频，记录下孩子们快乐的时刻，这些都能成为孩子们成长过程中的宝贵记忆。

第三章活动现场布置与氛围营造

老师们一大早就开始忙碌着布置活动现场了。我们选择了幼儿园的户外活动区和教室作为主场地。为了营造出中秋节的热闹氛围，我们做了以下几件事情：

1.在户外活动区，我们用红色和黄色的气球搭建了一个拱门，上面挂着“欢乐中秋，快乐分享”的横幅，一进门就能感受到节日的气息。

2.教室里，我们用彩纸剪出了各种月亮和星星的形状，贴在天花板上，还挂上了彩灯，营造出一种梦幻的效果。每个孩子的桌子上都放了一个小灯笼，孩子们一进教室就能看到，眼睛都亮了起来。

3.我们还在教室的一角设置了一个小型的月饼制作区，摆上了提前准备好的面粉、馅料和模具。旁边放了一张大桌子，供孩子们制作月饼时使用。

4.在另一个角落，我们布置了一个故事角，准备了关于中秋节的图书和故事卡片，让孩子们在活动间隙可以坐下来听听故事，了解中秋节的传说。

5.为了方便孩子们活动，我们在地面上画了一些指引箭头，告诉孩子们如何从制作区到展示区，再到休息区。

6.最后，我们还播放了一些轻松愉快的音乐，让整个活动现场都充满了欢乐的气氛。

老师们一边布置，一边留意着孩子们的安全，确保所有的装饰和设备都是安全的，不会对孩子造成任何伤害。等到一切准备就绪，我们就等着孩子们和家长们的到来，开始我们的中秋节活动。

第四章活动流程与实操细节

活动当天，孩子们和家长们都兴奋地来到了幼儿园。我们按照预先设计的流程，一步步展开了各项活动。

1.开场介绍

活动开始，园长妈妈站在拱门下，用简单易懂的语言向孩子们和家长介绍了中秋节的由来和习俗，然后宣布活动正式开始。

2.月饼制作

孩子们被分成几个小组，每组由一位老师带领。我们首先示范了如何制作月饼，然后孩子们在家长的帮助下，有模有样地开始动手。有的孩子第一次做月饼，手忙脚乱，但是看到自己做出的月饼形状，都开心地笑了。

3.猜灯谜游戏

在月饼制作之后，我们组织了一个猜灯谜游戏。老师们提前准备了一些简单的灯谜，写在纸上贴在灯笼上。孩子们围成一圈，一个接一个地猜，猜对的会有小奖品，这让他们更加积极参与。

4.中秋故事分享

接着，我们让几个老师分别讲述了嫦娥奔月、吴刚伐桂等中秋故事。孩子们聚精会神地听着，对故事中的角色和情节都表现出了浓厚的兴趣。

5.月亮观测

户外活动区，我们准备了几架望远镜，孩子们在老师的指导下