中国EFL学习者社会文化幸福感量表编制与验证研究.docx

中国EFL学习者社会文化幸福感量表编制与验证研究

目录

内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.1.1EFL学习者的社会文化适应现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.1.2社会文化幸福感的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

1.1.3中国EFL学习者的特殊性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

1.2研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

1.2.1理论意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

1.2.2实践意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

1.3研究目标与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

1.3.1研究目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

1.3.2研究内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

1.4研究思路与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

1.4.1研究思路．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

1.4.2研究方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

1.5论文结构安排．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

2.1社会文化适应．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

2.1.1社会文化适应的概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

2.1.2社会文化适应的影响因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

2.1.3EFL学习者社会文化适应的研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

2.2幸福感．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

2.2.1幸福感的理论模型．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

2.2.2幸福感的测量方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

2.2.3EFL学习者幸福感的研．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

2.3社会文化幸福感．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

2.3.1社会文化幸福感的概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

2.3.2社会文化幸福感的理论框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

2.3.3社会文化幸福感的研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

2.4量表编制的相关研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

2.4.1量表的编制原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

2.4.2量表的信效度检验．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

2.4.3已有相关量表的评述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

研究设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

3.1量表编制的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

3.1.1社会文化适应理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

3.1.2幸福感理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52

3.1.3社会文化幸福感理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．