2025年中考语文专项练习-说文解字对联 .pdf

2025年中考语文专项练习-说文解字对联.docx PAGE PAGE1 PAGE PAGE2 九年级语文奥队试卷（对联说文解字专题） 1．下面是一副以“感恩父母”为主题的对联，请你根据所学的对联知识，为它选择合适的下联（）上联：少时但得父母乐下联：__________ A．感恩莫待白头催 B．老来自有子孙贤 C．行孝常怀寸草心 2．古人对数字的表达和现在有所不同，比如“二八年华”指女子16岁。“花甲重开，外加三七岁月；古稀双庆，内多一个春秋”，这副对联是清朝乾隆皇帝出的上联，暗指一位老人的年龄；当时名臣纪晓岚对了下联，联中也隐含这位老人的年龄。根据文化常识和数学知识，这位老人的年龄应是（??）岁。 A．120 B．121 C．140 D．

2025-04-27 约1.88万字 9页立即下载

2011中考语文复习指导-说文解字.doc 2011年中考快乐语文新专辑：说文解字 版主导读昔仓颉造字，“天雨粟，鬼夜哭”，意味着字的产生可惊天地泣鬼神；今说文解字，品风韵，悦身心，意味着字的练习能长学识增素质。一个字，就是一幅生动的画面；一个音，就是一声悦耳的天籁。中华史以字相传，中华魂以字凝聚! 马嘉辉：识字、写字关系重大，不光为我们个人考试加分，还为我们的精彩人生加分，为我们的国民素质加分。这个分，不能丢！题型例说（一）辨音型多以选择题的形式出现，与注音型题目相比具有以下特点：①没有文段语境，要求辨别词语中加点字读音是否正确；②辨音字的数量更多，一般来说，要求辨音的字最少有12个，显然比注音型题目考

2017-03-10 约8.68千字 7页立即下载

2025年说文解字的阅读理解练习题 .pdf 穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》 说文解字的阅读理解练习题 说文解字的阅读理解练习题篇1 古代中国人对山岳有一种神秘感，《说文解字》解释山字说：山，宣也。谓能宣散气、生万物也，有石而高。有研究表明，世界上几乎所有民族都存在对山岳的崇拜。人类社会早期崇拜山岳的主要原因有两点。一是很多山岳高大雄伟、山路险阻，又有奇禽异兽栖息，具有人难以接近的神秘性。这样的山峰，常会被古人看作神灵居所，或具有神力，或是通往上天的通路而受到崇拜。二是由山峰奇特的形状和山中特殊的物产等自然条件引发人们对山岳的联想，幻想山岳是某种神灵的化身，或者是有某种神灵在守护、管理着山中的奇珍异宝。总体而言，

2025-01-11 约7.16千字 6页立即下载

说文解字序说文解字序.doc 說文解字序古者庖犧氏之王天下也，仰則觀象於天，俯則觀法於地，觀鳥獸之文與地之宜，近取諸身，遠取諸物；於是始作易八卦，以垂憲象。及神農氏，結繩為治，而統其事。庶業其繁，飾偽萌生。黃帝史官倉頡，見鳥獸蹄迒之跡，知分理可相別異也，初造書契。百工以乂，萬品以察，蓋取諸夬。「夬，揚於王庭」，言文者，宣教明化於王者朝庭，「君子所以施祿及下，居德則（明）忌」也。倉頡之初作書也，蓋依類象形，故謂之文。其後形聲相益，即謂之字。文者，物象之本；字者，言孳乳而寖多也。著於竹帛謂之書。書者，如也。以迄五帝三王之世，改易殊體，封於泰山者七十有二代，靡有同焉。周禮：

2017-01-06 约5.48千字 5页立即下载

说文解字对语文教学的启发和帮助.pdf 说《文解字》对语文教学的启发和帮助河北大学文学院李娜《说霎兰篙么选用此形符却不容易说清楚。比如常用字 “鼻”，为什么以 “自”作为部首，说《文》云：“鼻，引气自畀也。从字典，也是中国文字学的奠基之作。说《文》不仅为学者自、畀。”“自”是作为 “鼻”的义符参与构字的，说《文》指研究古文字提供了重要参考，而且对我们的语文教学

2017-05-03 约5.04千字 2页立即下载

2025年读《说文解字》有感.docx 读《说文解字》有感《说文解字》是我国首部系统地分析汉字字形和考究字源的语文辞书，许慎将九千多个汉字进行细致入微的剖析。每一个字的解说，都像是一条丝线，串联起古人的生活、思想、信仰与审美。通过它，我们看到“日”“月”象形，简单几笔勾勒出天地间最耀眼的天体，展现古人对自然的敏锐观察；“休”字，人靠在树上，尽显劳作之后的惬意休憩，一幅生动的生活场景跃然眼前。这些看似简单的字形，背后却是古人漫长的生活积累和独特的思维方式，承载着丰富的文化内涵。从《说文解字》中，我深切体会到文化传承的意义非凡。汉字作为中华文化的核心载体，历经数千年岁月变迁，依然保持着强大的生命力，正是因为一代又一代的人接力传承。许

2025-02-09 约1.14千字 3页立即下载

说文解字·序存疑举要.pdf 22 1 ( ) 2 2 Vol. 22No . 1 Journal of Guangxi University (Philosophy and Social Science) Feb. 2 《说文解字·序》存疑举要 ( 广西大学文化与传播学院, 南宁市, 53 4) 汇集文字学

2017-05-06 约3.3千字 4页立即下载

2017-05-02 约6.87千字 70页立即下载

说文解字部首表.doc 说文解字部首表《說文解字部首表》 1 . Ulrich Theobald Chinaknowledge.de 2010 《說文解字》部首表據孫星衍影印宋刻徐鉉本卷一上 1 一 one, origin 2 上 high above 3 示 religious matters, what Heaven sends down 4 三 trinity of Heaven, Earth and Man 5 王 king, the one towards whom all people hurry 6 玉 jade 7 玨 double jade 8 气 cloudy

2016-11-05 约字 28页立即下载

说文解字（上、下册）.pdf

2017-09-28 约字页立即下载

《说文解字》解析.ppt 一、《说文解字》序表《说文》共15卷，前14篇是本文，第15篇是“叙表”。 “叙”后代一般写作“序”，即序言。 “目”即目录。《说文》叙表，“叙”是指许慎自撰的《说文·前叙》和《说文·后叙》。“表”指许沖的《进说文解字表》《说文》许慎自叙的主要内容第一段，文字起源，有限之“文”孳乳出无限之“字”。第二段，言六书第三段，言文字之演变第四段，言汉之文字演变第五段，自述作书的态度和体例第六段，言《说文》成书的总体情况第七段，自述家谱古者庖犧氏之王天下也，仰則觀象於天，俯則觀法於地，觀鳥獸之文，與地之宜，近取諸身，遠取諸物；於是始作《易》八卦，以垂憲象。及神農氏，結繩爲治，而統其

2017-01-06 约8.84千字 103页立即下载

说文解字叙的解读.doc 《说文解字序》的现代解读与阐释《说文解字》（以下简称《说文》）是中国历史上第一部文字学专著。它是由东汉许慎在总结前人字书和文字教学经验的基础上撰写而成。由于它的巨大影响，中国传统文字观念逐渐以之为准绳，走上一条自觉服务于社会的规范化发展轨道，并在现代社会中的许多方面继续延伸。许慎的文字观念在《说文解字序》中有集中的体现，值得认真辨析。在这篇序言里，许慎追溯了从文字起源到东汉末期的发展演变历程，阐述了造字、用字的基本法则，对当时诸多社会文字现象中的迷误与混乱提出批评，并对自己的文字观念及撰述《说文》的用意作了明确的阐发。千年以来，学者们对《说文》的理解更多地秉承传统的研习方式，主要集中在语言

2017-01-05 约6.8千字 6页立即下载

说文解字宋丽娟.doc 浅谈《说文解字》目部字宋丽娟汉语言文字学摘要：眼睛是人类至关重要的器官。古人很早就发现眼睛的重要性并且对于人的眼睛的各种形态眼神等都作了细微的观察，其体现在《说文解字》目部字中记载的大量例字就足以说明。本文试从眼睛的指称、对眼睛的形容、与眼睛相关的动作、表示眼睛毛病等几个方面来一起探讨古人对于眼睛的解析。关键词：《说文解字》；目部字；分析汉语文字作为汉民族语言的词汇范畴，有着独特的负载文化信息的方式，其象形表意的特点传达出汉民族认知世界的独特文化心理，其形体之递嬗，意义之变迁又与它赖以存在的文化的特点血肉相连。以《说文解字》所收的目部字为例，就足以反映古人对于眼睛作了心思缜密的

2017-01-05 约1.93千字 7页立即下载

说文解字注作业.doc 《说文解字注》校勘方法之“以许校许” 姓名：李菊红学号：2011201110024 专业：汉语言文字学段玉裁的《说文解字注》在清代的《说文》研究大军中可以说是一枝独秀，被王念孙赞为“盖千七百年来无此作矣?：饰也。段注：饰各本作拭，今依五经文字正。巾部曰：饰，?也。彼此互训。手部无拭字，彡下云：毛饰画文也。？下云：聿，飾也。皆卽今之拭字。?下改拭，与全书矛盾矣。按这段注释中，段玉裁指出了各本说文中的拭应当作饰，饰和?两字互训，不应该出现不一致的情况。巾部、彡部、？部都用饰，而《说文》中根本就没有拭字。这是段玉裁综合运用转注，其他释例以及许书中没有某字来进行校勘。但在纠

2017-01-07 约1.27万字 18页立即下载

《说文解字“足”部》.ppt 足部《足部》部属字有八十六个，后人又加了七个新字附在后面。它的部属字的排列有规律性的，蹏、跟、踝、跖、跨都是指脚的部位，而后踧、躣到蹡都是指足部行走的姿态，后面排列的是脚部或腿部的动作，诸如跳、蹲等，接下来是有关足的一些疾病，如：蹇。还有其他非人类留下的足迹等，大致是将意义相关的汉字前后排列在一起。足的意义变化足”是会意字，甲骨文字形,上面的方口象膝,下面的“止”即脚,合起来指整个脚。本义就是“脚”。秦汉以前,“足”和“趾”都表示“脚”;“脚”表示小腿。魏晋以后,三者都表示脚,但在书面语中,多用“足”。如：《韩非子》“郑人有欲买履者，先自度其足而置之其坐。”中的“足”就

2018-10-02 约1.68千字 16页立即下载

2025年中考语文专项练习-说文解字 对联 .pdf

2025年中考语文专项练习-说文解字对联 .pdf