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中考化学一轮复习主题十四 基本实验操作课件.pptx

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中考化学一轮复习主题十四基本实验操作

一、常用仪器的识别与用途用途仪器及名称反应容器直接加热__________________________________________________________【注意】试管可作少量试剂的反应容器,加热后不能骤冷,防止炸裂

用途仪器及名称反应容器间接加热(垫陶土网)_____________________________________________________________________【注意】烧杯可作配制溶液和较大量试剂的反应容器取用仪器续表

用途仪器及名称加热仪器计量仪器续表

用途仪器及名称固定和夹持仪器分离、添加液体的仪器续表

用途仪器及名称存放物质的仪器__________________________________________________________________________【注意】除集气瓶是上磨口(磨砂处理)外,其余均是内磨口其他仪器续表

【归纳总结】玻璃棒在初中实验中的作用实验玻璃棒的作用目的稀释浓硫酸搅拌加快散热、防止液体沸腾外溅固体溶解搅拌加快固体溶解速率过滤引流防止液体外溅或冲破滤纸蒸发搅拌防止因局部温度过高,造成液滴或晶体飞溅转移将晶体从蒸发皿中转移到纸上蘸取少量溶液

二、化学实验基本操作(一)化学药品的取用?广口瓶细口瓶橡胶

2.药品取用规则原则具体要求三不原则不能用手?__________;不要把鼻孔凑到容器口?____________________________;不得尝任何药品的味道;(即“不尝、不摸、不闻”)节约原则剩余药品处理原则剩余药品既?______________,也不能随意丢弃,更不能拿出实验室,要放入?______________(即“一要三不要”)接触药品闻药品(特别是气体)的气味?盖满试管底部不能放回原瓶指定的容器内

【易错提醒】闻药品气味时,应用手在瓶口轻轻地扇动,使极少量气体飘进鼻孔。

3.固体药品的取用与称量(1)固体药品的取用:取用固体药品一般用?______,有些较大块状药品(如石灰石、锌粒等)可用?______夹取。①取用块状药品或金属颗粒(“一横、二放、三慢竖”)药匙镊子

②取用固体粉末(“一斜、二送、三直立”)

(2)固体药品的称量(托盘天平的使用)调零称量前天平要放平稳,游码放到标尺的零刻度处,调节天平左、右平衡螺母,使天平平衡称量____________________________①左物右码:称量时把药品放在?____盘,砝码放在?____盘;②药品不能直接放在托盘上,应在左右托盘上各垫一张质量、大小相同的?________;③称量易潮解或有腐蚀性的药品,应放在?__________(如小烧杯、表面皿)中称量;④砝码应用?______夹取,不能直接用手拿左右称量纸玻璃器皿镊子

读数?0.1续表

4.液体药品的取用(1)取较多量液体——直接倾倒(“一倒、二向、三紧挨”)(2)取用一定体积的液体——用量筒量取

【易错提醒】①量筒只能用来量取液体,不能用作反应容器;②量取液体时,选取量筒的量程要等于或略大于所量取液体的体积,且越接近越好;

③读取量筒数值时,仰视会使读数偏小,俯视会使读数偏大;④量取一定的液体时,仰视读数会使量取的液体偏多,俯视会使量取的流体偏少。(3)取少量液体——滴加(“一悬、二垂、三滴加”)

【易错提醒】①取液后的滴管,应保持橡胶帽在上,不要平放或倒置;②与滴瓶配套的滴管用完后不要用水冲洗,应直接放回原瓶;③严禁用未经清洗的滴管吸取其他试剂。

(二)物质的加热(重点)1.酒精灯的使用添加酒精点燃酒精灯熄灭酒精灯(1)酒精灯的火焰分为外焰、内焰和焰心三个部分,其中?______的温度最高,加热时应使用外焰加热。(2)灯内酒精量不超过酒精灯容积的?_____。外焰?

(3)添加酒精:绝对禁止向?______的酒精灯里添加酒精,以免失火。(4)点燃酒精灯:应用?______引燃,绝对禁止用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯。(5)熄灭酒精灯:用?______盖灭,不可用嘴吹灭。(6)万一碰倒酒精灯,洒出的酒精在桌面上燃烧起来,应立即用?________盖灭。燃着火柴灯帽湿抹布

2.液体的加热

3.固体的加热【易错提醒】①试管外壁应保持干燥;②用试管夹夹持试管时,应从试管底部套上,取下;③加热后的试管不能立即接触冷水或用冷水冲洗,否则试管容易炸裂,也不能直接放在实验台上,以免烫坏实验台,应放在陶土网上。

(三)连接仪器装置1.仪器的连接(关键词:润湿、转动)顺序:从上到下,从左到右(拆卸相反)(1)把玻璃管插入带孔橡胶塞(如图1):先把玻璃管口用?____润湿,然后对准橡胶塞上的孔稍稍用力转动,将其插入。水

(2)连接玻璃管和胶皮管(如图2):先把玻璃管口用水润湿,

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