化学中考复习专题 第2讲 空气 氧气 课件.pptx

第2讲空气氧气;工业制取;1.法国化学家_______在二百多年前，用定量的方法对空气成分进行了研究。

得到结论：空气由氮气和氧气组成，其中氧气约占空气体积的_______。

2.燃烧法测定空气中氧气含量实验（详见“实验1空气中氧气含量的测定”）;成分;;考点3;标准状况下,色、味的气体,溶于水,密度比空气;液态时为淡蓝色,固态时为淡蓝色雪花状。;考点5;;;?;?;3.氧化反应及其类型

(1)氧化反应:物质与氧气发生的反应,属于氧化反应。

(2)剧烈氧化和缓慢氧化:

;考点6;;1．写出图中甲、乙所代表的化学式。

甲：__________乙：__________

2．写出图中涉及的化学方程式。

①____________________________

②____________________________

③____________________________

④____________________________;⑤____________________________

⑥____________________________

⑦____________________________

⑧____________________________

⑨____________________________;;（1）实验设计;（2）误差分析;（3）实验改进与创新:;针对训练;(2)为提高实验的准确性,以上两个实验都需要注意的事项是(写一条即可)。

(3)实验过程中,连接数字传感器,测得实验1、实验2中氧气的体积分数随时间变化的关系分别如图3、图4所示。

依据图3、图4信息,可知(填“实验1”或“实验2”)

的测定方法更准确,判断依据是。

(4)若将图2装置中的铁粉除氧剂换成足量的铜粉进行实验,能否比较准确地测出空气中氧气的含量?(已知:铜能与空气中的氧气、水、二氧化碳反应生成铜绿)(填“能”或“不能”),原因是。

;兴趣小组又利用图5装置进行实验,将装有足量红磷的燃烧匙置于瓶中间,并把装有足量白磷的燃烧匙浸没在蒸馏水下。先在烧瓶内用激光笔引燃红磷,待红磷燃烧熄灭后,将装有白磷的燃烧匙提出水面,发现白磷可以被点燃。图6表示用氧气传感器测量的容器内氧气浓度的变化曲线图。

(5)BC段变化的原因:。

(6)CD段变化的原因:

。

(7)DE段变化的原因:。

(8)通过红磷和白磷的连续实验得出的结论为。

;;实验步骤;;(4)可以用D装置收集氧气的原因是,经检验收集到的氧气不纯,其原因可能是(写一种即可)。

(5)采用F装置收集氧气,应从(填字母,下同)处通入,验满应在处。;命题点2;(6年4考);;4.(2023贵州8,1分)认识物质。空气是一种宝贵的资源,其中能供给呼吸的气体是。

5.【2022贵阳29(1)①,1分】我们生活在多样的物质世界里。如:空气中的可供给人类呼吸。;;;命题点3;②用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,应选择的发生和收集装置是(填字母)。检验氧气的方法是。

③图2中发生化学反应的现象为