2025年高考生物复习难题速递之生态系统及其稳定性（2025年4月）.docx
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2025年高考生物复习难题速递之生态系统及其稳定性（2025年4月）
一．选择题（共15小题）
1．（2025?山东模拟）科学家在对陆地生态系统能量流动的研究过程中，将消费者和分解者分为两个亚系统，前者以消费活的生物体为主，属于牧食食物链，后者以分解死有机物质为主，属于碎食食物链，部分能量流动模型如图所示。下列说法正确的是（）
A．生产者通过光合作用储存在其所制造的有机物中的能量指净初级生产量
B．两个亚系统的尸体和粪便以及净初级生产量构成碎食食物链的全部能量来源
C．碎食食物链中相邻营养级之间能量传递效率大于牧食食物链
D．碎食食物链中的能量可以再进入死有机物质进而被再循环利用
2．（2025?河西区一模）某个处于稳定状态的生态系统中，除分解者外，仅有甲、乙、丙、丁、戊五个种群。已知该生态系统相邻营养级之间的能量传递效率在10%～20%之间，且每个种群只处于一个营养级。调查得知，一年内输入各种群的能量数值如表所示。下列相关叙述正确的是（）
种群
甲
乙
丙
丁
戊
能量值【J/（cm2?a）】
3.56
12.80
10.30
0.48
226.50
A．该生态系统中流向分解者的总能量为199.36J/（cm2?a）
B．第二营养级向第三营养级的能量传递效率约为15.41%
C．种群乙和丙利用的资源和空间完全相同，存在相互排斥
D．种群戊和甲不存在直接联系，二者之间不存在反馈调节
3．（2025?山东模拟）鸟类鸣唱具有显著的个体内稳定性和个体间差异性的特点，某科研小组利用这一特点提出了鸣叫计数法，记录不同强脚树莺的鸣唱，对每只个体的鸣唱参数进行测量和分析，能精准地确定每只个体独特的鸣唱特点，并首次在野外种群完成了基于鸣叫声辨别个体进行种群数量统计的实验。下列说法错误的是（）
A．强脚树莺通过鸣叫吸引异性的行为属于物理信息
B．鸣叫计数法可用于对鲸的种群数量进行统计和监测
C．鸟类鸣唱具有个体稳定性的特点使得计数结果一般不会随季节而不同
D．与标记重捕法相比，鸣叫计数法对动物种群具有非损伤、低干扰的优点
4．（2025?鹰潭一模）“太空养鱼”不再是梦!在中国空间站的“问天”实验舱，科学家专门构建了以斑马鱼为研究对象的小型密闭生命生态系统。这个密闭的“水族箱”中约有1升多水、四五条斑马鱼，还有些藻类和微生物。下列关于“水族箱”的叙述正确的是（）
A．四五条斑马鱼，藻类和微生物构成了一个生态系统
B．各组分间能实现物质的循环利用，不需要外界输入物质和能量
C．斑马鱼是这个生态系统的“消费者”，能够加速生态系统的物质循环
D．达到稳定状态后，各种生物种群数量均达到K值
5．（2025?南宁二模）海洋渔业是广西的海洋传统优势产业。如图为某海洋生态系统中部分营养关系[图中的数字表示能量数值，单位J/（cm2?a）]。下列叙述正确的是（）
A．能量流动是指生产者固定的能量的输入和消费者能量的散失
B．图中M表示的是植物遗体残骸中流向分解者的能量
C．该生态系统中第一营养级和第二营养级之间的能量传递效率约为11.9%
D．在某个时间内该水域中的浮游植物和浮游动物的生物量金字塔可能倒置
6．（2025?安阳二模）水稻田养殖河蟹是一种生态、立体种养模式，水稻生长过程中能够净化水质，为河蟹生长提供良好的生态环境，而河蟹在稻田中活动能够清除部分杂草及害虫，增加稻田肥力。某稻蟹混合养殖模式中能量流动过程如图所示，甲、乙、丙和丁表示不同的营养级，字母表示能量值，其中A、B、C、D表示同化量。下列叙述正确的是（）
A．该养殖模式中河蟹所处的营养级为乙
B．水稻与河蟹之间的种间关系为互利共生
C．能量H包括初级消费者遗体残骸及其粪便中的能量
D．丙与丁两营养级间的能量传递效率为DC
7．（2025?遂宁校级二模）海草是目前地球上唯一一类可完全生活在海水中的被子植物，一种或多种海草组成的大面积连续成片的植物群落称为海草床。海草床生态系统能改善海水的透明度，减少富营养质，为大量海洋生物提供栖息地。下列有关叙述正确的是（）
A．不同种类的海草生活在低潮带和潮下带6m以上（少数可达30m）的生境，体现了群落的垂直结构
B．海草床中物种的组成和种间关系随季节变化说明群落发生了演替
C．可用样方法调查海草床中海草的丰富度
D．海草床生态系统的结构包括了生活在这里的各种生物构成的生物群落以及非生物的物质和能量
8．（2025?邵阳二模）候鸟在迁徙中保持正确的前进方向是非常重要的，为了研究城市人工光照对某地典型候鸟定向能力（包括定向角度、定向强烈程度）和活跃度（活跃度与耗能呈正相关）的影响，研究者利用候鸟黄喉鸦进行室内研究。下列叙述正确的是（）
注：箭头