南京市幼儿园儿歌教学现状调查研究分析 教育学前专业.doc
文本预览下载声明
目录
摘要……………………Ⅰ
ABSTRACT………………Ⅱ
一、引言…………………1
（一）研究背景及目的………………1
（二）相关概念界定…………………1
二、本文的研究方法及对象……………2
（一）问卷调查法及问卷调查对象…………………2
（二）访谈法及访谈对象……………2
（三）观察法及观察对象……………2
三、幼儿园教材中
显示全部
文档详情
相似文档
-
南京市某幼儿园3-4岁幼儿进餐教育现状剖析与优化策略探究.docx
南京市某幼儿园3-4岁幼儿进餐教育现状剖析与优化策略探究
一、引言
1.1研究背景
幼儿时期是人生发展的重要阶段，这一时期的饮食习惯不仅直接关系到幼儿的身体健康，还对其未来的生活方式和健康状况产生深远影响。3-4岁的幼儿正处于饮食习惯养成的关键期，如同一张白纸，具有极强的可塑性。在这一阶段，他们的味觉逐渐发展，对食物的偏好开始形成，同时，也是培养自主进食能力、餐桌礼仪和良好饮食习惯的黄金时期。
从生理角度来看，3-4岁的幼儿身体处于快速生长发育阶段，对营养的需求较高。合理的饮食结构和良好的进餐习惯能够确保幼儿摄入充足的营养，满足其身体发育的需要，促进骨骼、肌肉、大脑等器官的健康
-
混龄教育中幼儿同伴交往的研究—以南京市S幼儿园为例.docx
PAGE
1-
混龄教育中幼儿同伴交往的研究—以南京市S幼儿园为例
第一章混龄教育概述
(1)混龄教育作为一种新型的教育模式，在我国近年来逐渐受到关注。它是指将不同年龄段的幼儿安置在同一教育环境中，通过共同学习、共同生活的方式，促进幼儿在认知、情感、社会性等多方面的发展。这种教育模式强调个体差异，注重培养幼儿的自主性、合作能力和创新精神。
(2)混龄教育在我国的发展具有明显的特点。一方面，它以幼儿的发展为本，关注幼儿个体差异，尊重幼儿的个性需求；另一方面，它强调教育环境的创设，通过合理的空间布局和活动设计，为幼儿提供丰富多样的学习体验。此外，混龄教育还注重家园合作，通过家庭和幼儿园的共同努力，
-
混龄教育中幼儿同伴交往的研究—以南京市S幼儿园为例.docx
PAGE
1-
混龄教育中幼儿同伴交往的研究—以南京市S幼儿园为例
第一章混龄教育概述
(1)混龄教育作为一种新型的教育模式，近年来在我国学前教育领域得到了广泛关注。它主张打破传统按年龄分班的界限，将不同年龄段的幼儿组织在一起学习和生活，以促进幼儿的全面发展。根据相关研究，混龄教育能够有效提高幼儿的社会交往能力、问题解决能力和创造力。例如，在南京市S幼儿园的混龄教育实践中，幼儿在共同参与游戏和活动时，学会了如何与不同年龄的同伴沟通和合作，这不仅有助于他们形成良好的同伴关系，也为他们未来的社会适应奠定了基础。
(2)混龄教育的实施需要幼儿园具备一定的硬件和软件条件。首先，幼儿园应提供多样化的教学
-
南京市幼儿园体育的现状剖析与发展策略研究.docx
南京市幼儿园体育的现状剖析与发展策略研究
一、引言
1.1研究背景
幼儿时期是身体发育和机能发展的关键时期，也是塑造健康观念和生活习惯的重要阶段。幼儿体育作为学前教育的重要组成部分，对幼儿的成长具有不可替代的作用。积极参与体育活动不仅能促进幼儿骨骼和肌肉的生长，增强心肺功能，提高身体的免疫力，还能在运动过程中培养幼儿的规则意识、合作意识、竞争意识，提升其社交能力、自信心和抗挫折能力，对幼儿的心理健康和社会适应性发展产生深远影响。
近年来，国家对幼儿体育教育给予了高度重视，出台了一系列相关政策，强调幼儿体育在学前教育中的重要地位，旨在促进幼儿身心健康全面发展。《幼儿园教育指导纲要（试行）》明
-
南京市幼儿园(所)教育收费公示标准表.pdf
南京市幼儿园(所)教育收费公示标准表--第1页
教育收费公示表
——南京市幼儿园（所）收费标准
单位：元/生·月
类别全托托儿班
日托收费依据
等级不夜宿夜宿（日托）
省示范园600
市示范园500在日托收
在日托收费
费标准基在日托收费标宁价费[2010]239号
标准基础上
优质园400础上增加准基础上增加宁教财[2010]20号
增加不超过
不超过40不超过30元宁财综[2010]618号
150元
标准园300元
一般园220
1、以上收费标准从2010年秋季新学期开始执行。原在园幼儿仍按原收费标
准执行。
2、以上收费标准适用于南京市市区公办幼儿园。
3、经批准，各类幼儿园可根据自身
-
幼儿园区域活动中教师观察记录现状及策略研究——以南京市R幼儿园为例 .docx
PAGE 4
幼儿园区域活动中教师观察记录现状及策略研究——以南京市R幼儿园为例
【摘要】近年来，社会各界越来越关注幼儿教师的职业素养，多部教育文件均提到幼儿教师应具备观察的能力。作为衡量观察能力的重要标准，教育界对于幼儿观察记录也逐渐提高要求，重视教师撰写观察记录的能力。提高教师对观察记录的利用率是提升教师观察能力的重要途径，也是提升教师个人能力的重要指标。 区域活动是一日生活中重要的组成部分，也是为数不多教师可以放手让幼儿自行活动的时间段，教师可以对其进行观察、记录。所以本研究选择区域游戏的观察记录进行研究。笔者尝试在所实习幼儿园内，采用问卷调查法、观察法、访谈法和案例分析
-
幼儿园数学教育现状分析研究教育教学专业.pdf
摘要
幼儿的全方位成长离不开幼儿园数学活动的开展，幼儿教师通
过组织幼儿开展数学活动，既从小培养了们敏锐的探究和洞察能
力，又为幼儿今后的数学学习打下了坚实的“地基”。《幼儿园教
育指导纲要试（行）》的颁布与施行，虽然为幼儿园数学教育明确
了目标和发展方向，与此同时，又让幼儿园教师在开展数学教育过
程中面临了许多新的问题。在开展数学活动时，幼儿园教师从内容
选择到数学活动的开展，从教育评价再到幼儿反馈，在这些环节中
难免会出现各种各样的问题：数学活动开展方式单一、幼儿数学学
习任务繁重，家长观念和教育行政部门的影响等，都制约着幼儿园
-
基于GIS的南京市公厕现状调查分析.pptx
基于GIS的南京市公厕现状调查分析;引言
GIS技术在公厕现状调查中的应用
南京市公厕现状分析
基于GIS的南京市公厕空间布局分析;基于GIS的南京市公厕服务质量评价
基于GIS的南京市公厕管理优化研究
结论与展望;引言;;;;GIS技术在公厕现状调查中的应用;;;;南京市公厕现状分析;根据调查，南京市目前共有公厕XXX座，其中城市区域公厕数量为XXX座，农村地区公厕数量为XXX座。;设施配置;使用情况;基于GIS的南京市公厕空间布局分析;;;;基于GIS的南京市公厕服务质量评价;;;;基于GIS的南京市公厕管理优化研究;社会化监督;;完善公厕建设标准;结论与展望;;针对局部地区公厕数量不足的
-
南京市高校体育教育专业学生篮球裁判现状及对策研究.docx
PAGE2
南京市高校体育教育专业学生篮球裁判现状及对策研究
摘要
在我国的篮球裁判员的培养体制下，各高校培养的篮球裁判员有一部分会成为我国篮球比赛中的执裁者，所以对南京市高校体育教育专业学生篮球裁判员的培养现状和发展对策进行研究是有必要的。本文研究的内容主要是从南京市4所高校中体育教育专业学生篮球裁判学习的现状出发，深入对南京市高校体育教育专业学生的篮球裁判的执裁能力的现状进行调查，并分析篮球裁判培养过程，找出南京市高校体育教育专业学生裁判培养过程中存在的问题并提出发展对策，为南京市高校体育教育专业学生的篮球裁判培养提供理论依据和发展的新思路。我通过文献资料法、问卷调查法和
-
南京市普通高校武术选项课教学现状的调查与对策研究的开题报告.docx
PAGE
1-
南京市普通高校武术选项课教学现状的调查与对策研究的开题报告
一、研究背景与意义
(1)随着我国社会经济的快速发展，人民群众的生活水平不断提高，对于身心健康的需求日益增长。武术作为我国传统体育项目之一，具有悠久的历史和丰富的文化内涵，不仅能够锻炼身体，增强体质，还能培养人的意志品质和道德情操。近年来，普通高校武术选项课逐渐成为高校体育课程的重要组成部分，其教学质量和效果受到广泛关注。根据教育部发布的《普通高等学校体育课程教学指导纲要》，武术课程在高校体育课程中的比重逐年上升，这充分体现了武术在高校体育教育中的重要地位。然而，目前南京市普通高校武术选项课的教学现状存在诸多问题，如教
-
南京市非物质文化遗产保护现状与发展策略分析研究 文化管理专业.doc
中文摘要
南京非物质文化遗产保护现状及发展策略
摘要：自1998年以来，联合国教科文组织颁布了《人类口头和非物质文化遗产代表作条列》，这就标志着非物质文化遗产的保护问题已经成为全世界范围内关注的重点话题。我国有着上下五千年的历史，在这片历史悠久的土地上，自然也产生了不少优秀的文化，而南京，它是中国的四大古都之一、首批国家历史文化名城，是中华文明的重要发祥地，长期是中国南方的政治、经济、文化中心，此处也自然诞生了不少优秀的文化、历史。非物质文化遗产是南京历史文脉中不可分割的一部分，它有着不可代替的研究利用价值。非物质文化遗产是各族人民长期以来创造积累的重要文化财富，它所包括的口头文学及其语言
-
上海某幼儿园3-6岁幼儿视力现状的调查研究分析 学前教育专业.doc
1.绪论
1.1提出的问题
1.1.1问题的依据
如今幼儿的生活越来越离不开动画片，科幻动画片是动画片中的一种，以鲜艳的色彩，动听的音乐，丰富科幻的画面，夸张的人物形象，具有想象奇特、夸张奇妙的鲜明特点，符合儿童好奇、幻想的个性，深受幼儿的喜爱。由于大班幼儿的年龄特点，他们好问，有极强的求知欲望，创造欲望强烈。科幻动画片夸张的人物形象与夸张充满想象力的内容深受大班幼儿喜爱。
1.1.2问题的意义
如今科幻动画片内容越来越丰富，由于科幻动画片往往内容比较夸张不符合实际生活，这些内容有积极的一面，比如科幻动画片中的勇敢，不怕困难的精神。但也不免存在比较消极的一面，如科幻动画片中的暴力打斗场面
-
南京市幼儿园体育：现状洞察与发展路径探究.docx
南京市幼儿园体育：现状洞察与发展路径探究
一、引言
1.1研究背景与意义
1.1.1研究背景
幼儿时期是身体发育和机能发展的关键时期，也是塑造健康观念和生活习惯的重要阶段。幼儿园体育教育作为幼儿教育的重要组成部分，对于幼儿的身心健康发展具有不可替代的作用。通过体育活动，幼儿能够增强体质、提高运动能力，培养勇敢自信、合作竞争等良好品质，为其一生的健康发展奠定坚实基础。
近年来，随着人们对幼儿教育重视程度的不断提高，幼儿园体育教育也日益受到关注。国家出台了一系列政策法规，强调幼儿体育教育的重要性，如《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首
-
南京市幼儿园美工区活动的现状剖析与发展路径探索.docx
南京市幼儿园美工区活动的现状剖析与发展路径探索
一、引言
1.1研究背景与意义
1.1.1研究背景
幼儿时期是个体成长与发展的关键阶段，这一时期的教育对人一生的发展起着基础性和奠基性的作用。幼儿教育作为教育体系的起始环节，承担着为幼儿的身心健康、认知、情感、社会交往等多方面发展奠定良好基础的重任。《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确指出，幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。在幼儿教育中，区域活动作为一种重要的教育形式，为幼儿提供了自主学习、探索和发展的空间。
美工区活动作为区域活动的重要组成部分，在幼儿教
-
农村幼儿园教育“小学化”现状调查与分析研究 学前教育专业.docx
摘要
近年来，学前教育事业的发展成为热议话题，尤其是农村幼儿园教育的现状问题得到更多的关注。在农村地区，幼儿园教育小学化的现象日益明显，它制约着幼儿教育的发展，也影响着幼儿的身心、认知和个性品质的发展。首先，本研究基于对农村幼儿园的实地调查分析后，阐述了农村幼儿园教育现状中存在的小学化现象。其次，分析了农村幼儿园教育小学化的因素。最后，针对影响因素提出了相应性的对策。通过此次研究，更加深刻的认识到农村幼儿园教育小学化对农村教育的严重危害，解决这一问题务必要认识到该现象并非一朝一夕就能彻底解决，要想完善农村地区的幼儿教育工作必须提出切实可行的策略。
关键词：幼儿园教育；农村；小学化
Abs