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特殊儿童视觉疗法在学习障碍中的应用探讨论文
摘要：本文旨在探讨特殊儿童视觉疗法在学习障碍中的应用，分析视觉疗法对特殊儿童学习效果的影响及其作用机制。通过列举实际案例和研究成果，阐述视觉疗法在特殊儿童教育中的重要性，为特殊儿童教育工作者提供实用的教学策略。
关键词：特殊儿童，视觉疗法，学习障碍，教育应用
一、引言
（一）特殊儿童学习障碍的现状及影响
1.特殊儿童学习障碍的定义与表现
特殊儿童学习障碍是指儿童在阅读、写作、数学、沟通等方面存在明显的困难，这些困难并非由于智力障碍、感官障碍或环境因素所致。特殊儿童学习障碍的表现包括阅读困难、书写困难、数学计算困难等，这些障碍严重影响了特殊儿童的学习
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