美国中学生心理健康教育现状与对策.pptx
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;;01;持续恶化的心理健康趋势（CDC十年数据）;高风险群体：性少数群体与女性学生问题突;近年来，自杀预防项目逐渐增多，部分自杀相关指标有所改善，但仍需持续努力。;02;;案件积压严重;非临床服务的重要性：普及教育计划的效果;03;州级政策差异：内容、资源与执行标准不统一;纽约州案例：法律执行评估的缺失;国家层面上缺乏针对K-12心理健康教育的课程指导，导致各州在课程设计上存在较大的随意性和盲目性。;04;明确政策框架：心理健康素养的标准化;;推动学校与社区的合作，共同关注学生的心理健康问题，构建全方位的心理健康支持网络。;05;加强专业人员队伍建设;构建校园心理健康基础设施;联邦政府应制定全国性的心理健康教育政策和标准，为各州和地方提供指导和支持。;THANKS
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