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高中英语教学中学生词汇记忆与运用策略研究论文
摘要：本文旨在探讨高中英语教学中学生词汇记忆与运用策略，分析现有问题，并提出相应的解决措施。本文通过列举两点背景，深入剖析高中英语词汇教学中存在的问题，为提高学生词汇记忆与运用能力提供参考。
关键词：高中英语；词汇教学；记忆策略；运用策略
一、引言与背景
（一）1.高中英语词汇教学的重要性
随着我国教育改革的不断推进，高中英语教学越来越注重学生语言素养的提升。词汇作为英语语言的基础，对于学生的听、说、读、写四项技能有着至关重要的影响。掌握丰富的词汇量不仅有助于学生更好地理解和使用英语，还能提高他们的交际能力。然而，在实际教学中，学生词汇记忆与运用
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