严重精神障碍管理治疗工作培训考试试题.docx

严重精神障碍管理治疗工作测试题.docx 严重精神障碍管理治疗工作测试题 1.严重精神障碍患者危险性评估为几级以上需必要时要报告公安机关和关爱帮扶小组.（） A、5 B、4 C、3(正确答案) D、2 2.危险性评估分为级（） A、3级 B、4级 C、5级 D、6级(正确答案) 3.打砸行为局限在家，针对财物，能被劝说制止，危险性评估应为（） A、1级 B、2级(正确答案) C、5级 D、3级 4.病情基本稳定的患者首次随访时间（） A、1月 B、3月 C、1周内 D、2周内(正确答案) 5.严重精神障碍患者开展社区管理服务的对象是（） A、辖区内诊断明确的严重精神障碍患者 B、辖区内诊断明确的户籍严重精神障碍患者 C、辖区

2025-05-08 约6.24千字 20页立即下载

严重精神障碍管理培训试题.docx 严重精神障碍管理培训试题 一、单项选择题您的姓名：[填空题]* _________________________________ 科室：[填空题]* _________________________________ 1.严重精神障碍的定义不包括以下哪项?（）[单选题]* A.持续时间较长 B.社会功能受损 C.症状轻微(正确答案) D.对患者生活影响较大 2.以下哪项不是严重精神障碍的常见症状?（）[单选题]* A.幻觉 B.妄想 C.焦虑 D.头痛(正确答案) 3.严重精神障碍的治疗原则不包括以下哪项?（）[单选题]* A.早期干预 B.综

2025-03-27 约3.2千字 10页立即下载

严重精神障碍患者管理工作培训会考试题.pdf 一、判断题 1.基层医疗机构对于住址不明确或有误的患者，5个工作日内联系辖区派出所民警和街道综合管理小组协助查找，仍无法明确住址者将信息转至县级精防机构。对（正确答案）错 2.在患者流转信息未被接收前，患者原居住地基层医疗卫生机构精防人员应当继续电话随访，与现居住地精防人员定期沟通。对（正确答案）错 3.应急处置包括对有伤害自身、危害他人安全的行为或危险的确诊精神障碍患者，病情复发、急性或严重药物不良反应的精神障碍患者的紧急处置。对错（正确答案） 4.在教育患者及家属意外事件的预防中，针对癫痫所致精神障碍者，要教育家属防止患者走失、自伤、被拐骗和受到性侵害对错（正确答案

2024-12-21 约4.51千字 10页立即下载

严重精神障碍患者管理治疗规范培训.pptx 严重精神障碍患者管理治疗规范培训;培训背景与意义疾病基础知识与识别管理规范与工作流程多部门协作机制基层实践技能考核评估与持续改进资源支持体系;01;加强精神卫生工作;当前管理现状与挑战;;02;精神分裂症;典型症状与诊断标准;观察患者变化;03;患者发现与登记报告机制;;应急情况识别;信息保密与隐私保护;04;卫健-公安-民政联动模式;危机事件协同处置;各部门应建立信息共享机制，将严重精神障碍患者的相关信息及时共享，包括基本信息、治疗情况、监管记录等。;05;;督促服药;家庭护理指导;;06;工作质量评价指标;;典型案例分析;培训效果跟踪机制;07;专业机构转诊渠道;;信息系统建设

2025-05-13 约小于1千字 34页立即下载

严重精神障碍管理治疗工作技术流程.ppt 严重精神障碍管理治疗工作 技术流程烟台肺科医院2个规范+1个技术方案*重性精神疾病管理治疗工作规范（2012年版）2006年，686项目管理规定2009年，第一版2010年，增加附件及修订2012年，第二版基本公共卫生服务规范（2011年版）-重性精神疾病服务规范2009年，第一版严重精神障碍管理治疗项目技术方案（讨论稿）2006年，第一版2011年，第二版2014年，第二版服务对象-常住人口中的患者*12家庭康复与照料机构、监管场所等（医院？）在本辖区内有固定居所包括疗养院、养老院、托养机构等连续居住时间半年以上服务病种-6种严重精神障碍*精神分裂症分裂情感性障碍偏执性精神病123654精

2025-03-22 约9.18千字 10页立即下载

严重精神障碍管理治疗.pptx 严重精神障碍管理治疗;目录;01;严重精神障碍定义及分类;社会支持差异;患者生活质量与影响因素;政策法规背景;02;;风险评估内容;早期筛查策略与方法探讨;鉴别诊断要点和注意事项;03;不同类型的精神障碍疾病，其症状、病程和预后各不相同，需制定个体化的治疗方案。;抗焦虑药物;根据患者的症状、体征和药物浓度等因素，逐步调整药物剂量，以达到最佳疗效和最小的不良反应。;;04;目标设定;帮助患者识别和改变不良的思维模式和行为习惯，提高自我认知和情绪管理能力。;家属教育;;05;;数据来源包括医疗机构、社区、患者家庭等多个渠道，确保数据的全面性和真实性。;根据严重精神障碍患者的特点，制定针对性的评价标

2025-04-04 约小于1千字 33页立即下载

2016年严重精神障碍患者管理治疗工作人员考试卷.doc 2016年严重精神障碍患者管理治疗项目工作人员考试卷姓名：职务：成绩: 一、判断题（8 道题，每题 5 分，共40 分） 1．某患者为双相情感障碍，目前为不伴有精神病性症状的重度抑郁发作，当前患者消极观念严重，觉得活着没有意思，在家中持水果刀要自杀。该患者目前危险性评估为 5 级。（ X ）解析：工作规范中明确规定自杀、自伤行为评定为 4 级。患者即使手持械针但只要是伤害自身的行为应评定为 4 级。 2. 严重精神障碍管理治疗工作中在管患者不包括目前正在住院患者。（ X ）解析：规范管理患者（

2018-09-23 约2.95千字 7页立即下载

严重精神障碍管理知识培训测试题.docx 严重精神障碍管理知识培训测试题单项选择题（共12题，每题5分） () 请输入您的手机号码： () 一、单项选择题（共10题，每题5分） 1、严重精神障碍治疗工作规范服务对象为本辖区内有固定居所并且连续居住()以上的严重精神障碍患者。 A3月 B半年(正确答案) C9月 D1年 2、居民自行到各级各类精神卫生专业机构就诊或咨询时，对疑似严重精神障碍者，接诊医师应尽可能()诊断。 A明确(正确答案) B疑似 C会诊 D讨论 3、非患者本人到医院咨询时，接诊医师应建议()来院进行精神检查与诊断。 A患者家属 B患者子女 C患者父母 D患者本人(正确答案

2025-05-05 约1.6千字 7页立即下载

严重精神障碍管理培训.pptx 严重精神障碍管理培训;;01;;严重精神障碍的发病原因复杂，包括遗传、生化、神经内分泌等多种因素，以及个体心理和社会环境因素的相互作用。;临床表现与诊断依据;对患者的影响;02;;用于大规模人群的精神卫生筛查，具有较高的信度和效度。;;通过分析具体案例，了解患者症状表现、诊断过程和治疗方案，提高临床诊断和治疗能力。;03;药物不良反应监测;帮助患者认识和改变不良的思维模式和行为习惯，提高患者的自我认知和自我管理能力。;;家属教育;04;;针对青少年开展心理健康教育和辅导，增强心理韧性，预防精神疾病的发生。;建立健全心理健康服务网络;;05;吸纳不同专业背景、经验和技能的人员，提高团队综合应对能

2025-04-13 约小于1千字 33页立即下载

2024年基本公共卫生知识培训考试题—严重精神障碍患者管理 .pdf 2024年基本公共卫生知识培训考试题—严重精神障碍患者管理一、多选题 1、六类管理病种名称?* ①精神分裂症(正确答案) ②分裂情感性障碍(正确答案) ③偏执性精神病(正确答案) ④双相（情感）障碍(正确答案) ⑤癫痫所致精神障碍(正确答案) ⑥精神发育迟滞伴发精神障碍(正确答案) 2、严重精神障碍危险性评估分为几级?[单选题]* A、1级 B、2级 C、3级 D、4级 E、5级 F、6级(正确答案) 3、村级对新发现线索处理流程* A、填写《精神行为异常识别清单》(正确答案) B、填写《精神异常线索调查复核登记表》(正确答案) C、可疑线索报告逐级上报关爱帮扶小组、镇中心医院、县级精防机

2025-04-21 约小于1千字 2页立即下载

严重精神障碍培训.ppt 目录;1;严重精神障碍患者服务对象;;2;服务内容;（一）患者信息管理在将严重精神障碍患者纳入管理时，需由家眷提供或直接转自原承担治疗任务旳专业医疗卫生机构旳疾病诊疗有关信息，同步为患者进行一次全方面评估，为其建立居民健康档案，并按照要求填写严重精神障碍患者个人信息补充表。;（二）随访评估相应管理旳严重精神障碍患者每年至少随访4次，每次随访应对患者进行危险性评估；检验患者旳精神情况，涉及感觉、知觉、思维、情感和意志行为、自知力等；问询和评估患者旳躯体疾病、社会功能情况、用药情况及各项试验室检验成果等。其中，危险性评估分为6级。;0级：无符合下列1-5级中旳任何行为。 1级：口头威胁，喊叫，

2025-04-11 约2.6千字 21页立即下载

严重精神障碍工作总结 严重精神障碍患者管理的工作总结3篇.doc 严重精神障碍工作总结 严重精神障碍患者管理的工作总结3篇　　严重精神障碍工作总结 严重精神障碍患者管理的工作总结1隆德县严重精神障碍患者管理治疗项目工作，在区、市、县卫生主管部门和业务单位的监督指导下，认真按照区、市严重精神障碍患者管理治疗项目工作的要求及《隆德县20xx年严重精神障碍患者管理治疗项目实施方案》等有关文件精神，圆满完成了各项工作任务指标。现总结如下: 　　一、基本情况　　隆德县位于六盘山西麓，总面积为985平方公里，辖13个乡镇、1个街道办事处，128个行政村，全县总人口为155260人，全县有县级医疗机构5个，乡镇卫生院13个，社区卫生服务站4所，民营医院1个，村卫生室1

2020-11-21 约4.84千字 10页立即下载

严重精神障碍患者管理治疗工作规范4居家患者药物治疗.pptx 居家患者药物治疗工作规范标准课件编写组2018年5月目录药物使用原则常用抗精神病药物常用心境稳定剂药物不良反应及处理注意事项药物使用原则（1）处方由精神科执业医师出具安全、早期、适量、全程、有效、个体化一旦确诊立即开始药物治疗单一用药、小剂量起始，逐渐加至有效治疗剂量足量足疗程，巩固期和药物剂量尽量与急性期治疗剂量相同维持期不提倡联合用药持续数月至数年全程治疗快速缓解症状减少伤害尽快恢复功能巩固疗效预防复发维持社会功能预防复发维持正常生活促进康复药物使用原则（2）有条件地区推荐使用第二代抗精神病药物减轻药物不良反应，提高长期服药依从性特殊情况推荐采用长效针剂治疗依从性差家庭监护能

2020-02-27 约2.73千字 20页立即下载

2018版严重精神障碍患者管理治疗工作规范-4居家患者药物治疗.ppt 易引起相关不良反应的常用药物体重增加锥体外系反应泌乳素升高 QTc间期延长镇静奥氮平、氯氮平、氯丙嗪、喹硫平氟哌啶醇、氯丙嗪、利培酮、帕利哌酮氨磺必利、齐拉西酮、利培酮、奥氮平氯氮平、氯丙嗪、喹硫平、奥氮平帕利哌酮、利培酮、氟哌啶醇、齐拉西酮按医嘱服药，勿饮酒、勿擅自减药或停药密切观察和记录不良反应及病情变化一般人群老年人群小剂量，缓慢加，种类少常伴躯体疾病合并用药，注意药物间相互关系注意事项（1）药物对胎儿存在潜在不良影响 精神障碍本身对胎儿有较大不良影响中断治疗会使患者面临复发风险妊娠期妇女儿童对药物敏感，谨慎选择药物起始量低，缓慢加

2018-12-22 约3.13千字 20页立即下载

2025-03-27 约1.17千字 5页立即下载