《祝福》《林教头风雪山神庙》《装在套子里的人》联读+++2024-2025学年统编版高一语文必修下册.pptx

小说单元学习;学习目标;前置任务·情节概括;认识情节;人生需要取舍;情节的“取舍”注意事项;序幕;陆虞候密谋害林冲;特点：非连续性故事，选取生活截面，每个截面一个层面

情节内容：

日常生活、恋爱（漫画事件、自行车事件、滚楼梯事件）、死亡

从外在到内在的双重套子;质疑：

课文：别里科夫死后我们大快人心，因为可以“享受完全的自由”。但是“一个礼拜还没有过完，生活又恢复旧样子，跟先前一样郁闷、无聊、乱糟糟”。

任务：

请问这样的情节设置，你认为是否合理？;真正优秀故事不仅仅是事件的堆砌，而是通过结构、语言、视角、节奏、隐喻等艺术手法，让读者或观众在情感、思想或审美上产生共鸣。因此，它不仅关涉是“说什么”，更是关涉“如何说”。

两个核心问题：谁在叙述

怎么叙述;故事讲述，是一门艺术;故事讲述，是一门艺术;请从“谁在讲述”和“怎么讲述”两个角度，思考《祝福》、《装在套子里的人》《林教头风雪山神庙》三篇文章的叙事艺术。;小说叙事艺术;小说叙事艺术;认识小说;散文;有些人不是很聪明，却值得你终生拥有;认识小说;二、从人物走入小说;课文内容·祥林嫂死因的个性;“阿呀，()呢？祥林嫂不是去淘米的么？……”好一会，四婶这才惊叫起来。她大约有些饿，记得()了。

于是大家分头寻()。她先到厨下，次到

堂前，后到卧房，全不见()的影子。

任务：请为括号添加一个词语

冷漠无情;这故事倒颇有效，男人听到这里，往往敛起笑容，没趣的走了开去；女人们却不独宽恕了她似的，脸上立刻改换了鄙薄的神气，还要陪出许多眼泪来。有些老女人没有在街头听到她的话，便特意寻来，要听她这一段悲惨的故事。直到她说到呜咽，她们也就一齐流下那停在眼角上的眼泪，叹息一番，满足的去了，一面还纷纷的评论着。

任务：使用一句话，诠释你理解“人们听祥林嫂讲述故事时”的心态。

鲁迅：国民，尤其是中国的国民，永远是戏剧的看客。;关于“我”

祥林嫂

①只有那眼珠间或一轮，还可以表示她是一个活物。【见我之前】

②她那没有精采的眼睛忽然发光了。【见我之时】

“我”与众不同：

①人何必增添末路的人的苦恼，一为她起见，不如说有罢。

②即使发生什么事，于我也毫无关系了。

“我”虽略有不同，但仍无本质区别——冷漠、不愿负担责任;社会冷漠：

封建秩序维护者四叔四婶

同一阶层普通民众

★进步思想知识分子“我”

生命的反面不是死亡，是冷漠。

——埃利·威塞尔

无穷的远方，无数的人们，都和我有关。

今日我若冷眼旁观，他日祸临己身，则无人为我摇旗呐喊。

——鲁迅

;祥林嫂还哭喊了几声，此后便再没有什么声息，大约给用什么堵住了罢。接着就走上两个女人来，一个不认识，一个就是卫婆子。窥探舱里，不很分明，她像是捆了躺在船板上。

“可恶！然而……。”四叔说。

任务：请根据你对上下文理解，补充省略号内容。

参考1：“可恶！然而……这也是没办法的事。”

参考2：“可恶！然而……她终究是再嫁之身，合乎规矩。”;大家都叫她祥林嫂；没问她姓什么。（第一次来鲁镇）

大家仍然叫她祥林嫂。（改嫁回来后）

镇上的人们也仍然叫她祥林嫂。（改嫁回来后）

任务：猜一猜，二嫁的老公叫啥？

贞洁观念，封建礼教观念对寡妇再嫁的完全否定

;“可恶！然而……。”

“婆婆倒是精明强干的女人，所以就将她嫁到山里去。”

“大家仍然叫她祥林嫂。”

思考：你如何看待小说描绘的上述现象？;依据内容填写恰当词语在横线上。

他比先前并没有什么大改变，单是老了些。

他们也都没有什么大改变，单是老了些；家中却一律忙，都在准备着“祝福”。

这是鲁镇年终的大典，致敬尽礼，迎接福神，拜求来年一年中的好运气的。煮熟之后，横七竖八的插些筷子在这类东西上，可就称为“福礼”了，五更天陈列起来，并且点上香烛，恭请福神们来享用。拜的却只限于男人，拜完自然仍然是放爆竹。年年如此，家家如此——只要买得起福礼和爆竹之类的，——今年自然也如此。

鲁镇是一个的江南小镇;依据课文内容，辨析下列祥林嫂独白，选出你认为最符合课