2024年山东省烟台市中考语文试题（原卷版）.pdf
考试权威指南
科学规划稳拿高分
一轮复习基础全面梳理
二轮突破专题分类精练
三轮冲刺终极押题密卷
考点精析直击命题核心
易错汇总规避失分陷阱
名校模拟实战能力提升
本封面内容仅供参考，实际内容请认真预览本卷正文末
祝您一举夺魁
重难点突破母题变式训练学科素养提升情景化命题跨模块整合分层强化
基础过关|专题深化|模考诊断|错题重做|思维建模|热点预测|临场技巧|分层突破
2024年烟台市初中学业水平考试
语文试题
注意事项：
1．本试卷共8页，共120分；考试时间120分钟。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并
交回。
2．答题前，务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座位号填写在试卷和答
题卡规定的位置上。
3．必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡指定区域内的相应位置；如需改
动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。
4．写在试卷上和答题卡指定区域外的答案无效。
一、积累与运用（29分）
学校开展以“传承·创新”为主题的综合学习活动，请你参与。
任务一积累经典诗文，传承文化基因
1.围绕优秀传统文化，同学们分享着自己的积累和感悟，请你根据语境．将其补充完整。
小语：我从经典古诗文中经常能发现令人神往的山河气象，有“造化钟神秀，（1）
_____________________”（《望岳》）神奇巍峨的高山风光，也有“（2）______________________，浅草
才能没马蹄”（《钱塘湖春行》）欣欣向荣的江南春色。
小文：从古诗文中我还感悟到古人的哲思和情怀，例如，从“（3）______________________，
_________________________”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）中感悟到新事物终将取代旧事物的哲思；
从“三军可夺帅也，（4）_________________________”（《论语十二章》）中感受到坚定的志向和不屈
的人格。
小思：是啊，我还从“粉骨碎身浑不怕，（5）_________________________”（《石灰吟》）中体会到
坚贞不屈的精神，从“（6）__________________________，并怡然自乐”（《桃花源记》）中看到作者对
美好生活的向往。
小哲：是的，阅读古诗文，会带给我们丰富的审美体验，会让我们汲取到受用一生的“养分”。经典
古诗文如花般娇艳，让我们感受到绚烂与多彩；（7）______________________，
______________________；_________________________，_________________________。（仿照画线句
子，在后面横线处再续写两个句子）
2.小语同学积累的文学文化常识有误的一项是（）
A.“说”是古代一种议论性文体，大多是就一事、一物或一种现象抒发感想，如《爱莲说》；“表”是古
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重难点突破母题变式训练学科素养提升情景化命题跨模块整合分层强化
基础过关|专题深化|模考诊断|错题重做|思维建模|热点预测|临场技巧|分层突破
代向帝王陈情言事的一种文体，如《出师表》。
B.《史记》是一部纪传体史书，由西汉历史学家司马迁撰写而成；《战国策》是一部编年体史书，由西汉
刘向根据战国时期史料整理编辑而成。
C.古人称谓通常有谦称与尊称的区分，例如“敝人”“家慈”“愚兄”是谦称，“令尊”“贤弟”“大
兄”是尊称。
D.从“生盆火烈轰鸣竹，守岁筵开听颂椒”中可以看到除夕放爆竹、守岁的习俗；从“粽包分两髻，艾
束著危冠”中可以看到端午节包粽子、插艾草的习俗。
任务二走进名著天地，涵养浩然正气
3.人们向来崇敬救急于困顿、救命于危难的英雄。学校开展以“救”为话题的名著阅读交流活动，小语制
作了阅读卡，请帮他完善。
话题篇目