2021-2022学年高一地理湘教版必修二同步学案 1.1 人口增长模式.doc
1.1人口增长模式同步学案
【学习目标】分析不同人口增长模式的主要特点及地区分布。
一、人口增长
1．历程：在人口增长图中，人口增长曲线呈“①__”形，在历史上，有的时期人口增长得②________，有的时期人口增长得③________。
2．人口自然增长率：指确定时期内人口④____________与⑤____________相减的得数。
3．影响人口增长快慢的因素
生物学规律
育龄妇女占总人口的比重
一般因素
⑥________________、⑦________________、医疗卫生水平、⑧________________、婚姻生育观、宗教信仰、⑨________________、战斗、自然灾难、⑩________________等
根本因素
____________的进展水平
二、人口增长模式
1．“高—高—低”模式
原始人口增长模式
传统人口增长模式
时间
原始社会时期
奴隶社会、封建社会和__________社会初期
基本特点
__诞生率、高死亡率、极低的自然增长率
__诞生率、高死亡率、较低的自然增长率
人口增长状况
极为缓慢
较慢
缘由
以________、狩猎经济为主，生产力水平极为低下
以____________为基础的自然经济
转变过程
人口死亡率有所下降，平均寿命有所延长
2.“高—低—高”模式
时间
区域
缘由
特点
________到19世纪末20世纪初
欧洲
______生产方式代替了手工劳动，__________水平提高，________________事业快速进展，粮食产量大幅增加，____________率显著下降
高____________、低__________、高自然增长率
20世纪50年月至今
亚非拉
3.“低—低—低”模式
(1)特点：____诞生率、____死亡率、____人口自然增长率。
(2)缘由
(3)分布：世界主要________国家，而我国人口增长模式正逐步由“____________”型向“______”型过渡。
基础达标练
考查点1人口增长
1．右图是“世界人口增长趋势图”，关于各阶段人口增长趋势的缘由叙述正确的是()
A．各阶段人口的增长主要由生产力的进展水平所打算，与其他因素无关
B．人口增长趋势的变化主要取决于世界各国的人口政策
C．人口增长趋势的变化除受社会生产力进展水平制约外，也与国家的人口政策有关
D．人口增长趋势的变化受自然条件的影响较大
2．不同历史时期、不同国家人口增长的特点，从根本上说主要取决于()
A．各国把握人口的政策 B．社会生产力水平的凹凸
C．人口死亡率的凹凸 D．自然灾难和战斗
考查点2人口增长模式
右图反映四个国家的人口诞生率和死亡率，据此推断3～5题。
3．四国中人口自然增长率最高的是()
A．①B．②
C．③D．④
4．图中②国最可能的是()
A．印度 B．德国 C．日本 D．中国
5．图中属于人口增长模式中“低—低—低”模式的是()
A．① B．② C．③ D．④
方法技巧练
判读人口增长模式的方法
下图是某校高一同学绘制的“四个国家的人口诞生率和死亡率图”，读图完成(1)～(3)题。
(1)四国中，人口自然增长速度最快的国家是()
A．①B．②C．③D．④
(2)④国目前的人口增长模式为()
A．原始模式 B．传统模式
C．“凹凸高”模式 D．“低低低”模式
(3)下列四幅人口金字塔图中，与①国目前人口状况最接近的是()
方法技巧人口学家经常把人口的性别结构和年龄结构结合起来进行分析，最常用的表示方法是人口年龄结构金字塔图，此种图大体上可以分为三类，如下所示：
比较项目
扩张型(年轻型)
静止型(成年型)
收缩型(老年型)
示意图
外形
下宽上窄，呈真正的金字塔形
底部变窄，外形像清真寺顶部塔形
底部收缩，上部变宽，金字塔已变形
人口增长特点
少年儿童比重大，诞生率、死亡率都比较高
各年龄组人口比重大致均衡，诞生率、死亡率差不多
少年儿童比重缩小，老年人口比重增长，诞生率长期下降，死亡率上升，自然增长率呈负增长
人口增长模式
传统模式
“高—低—高”模式
“低—低—低”模式
活动思考1.
国家
总人口
(万)
人口诞生
率(%)
人口死亡
率(%)
人口自然增
长率(%)
埃及
6398
2.50
0.65
1.85
日本
12687
0.94
0.82
0.12
2.埃及人口增长速度快，日本人口增长慢。
3．2000年埃及自然增长的人口约为118万，日本自然增长的人口约为15.2万，埃及自然增长的人口更多一些。(P2～P3)
活动思考
1．两类国家人口自然增长率的差异以及缘由可以用