七年级上册第二单元综合性学习《有朋自远方来》教学设计.pptx

七年级上册第二单元综合性学习《有朋自远方来》教学设计

-引言OverviewofAnnualWork01教学重难点OverviewofAnnualWork03教学反思与改进OverviewofAnnualWork05教学目标OverviewofAnnualWork02教学过程设计OverviewofAnnualWork04教学设计总结OverviewofAnnualWork06目录/contents

1引言part1

引言1今天我将就七年级上册第二单元综合性学习《有朋自远方来》这一主题，与大家分享我的教学设计这一主题旨在引导学生通过学习，了解交友之道，增进同学间的友谊，同时培养他们的综合学习能力和语言表达能力2

2教学目标part2

教学目标1知识目标：掌握本单元的词汇、句型及语法知识，了解相关文化背景能力目标：培养学生阅读理解能力、口语表达能力及写作能力情感态度价值观目标：通过学习，让学生懂得友谊的珍贵，学会珍惜与同学间的友谊23

3教学重难点part3

教学重难点重点掌握本单元的核心词汇和句型理解并掌握交友之道：懂得如何与同学相处

教学重难点

教学重难点难点培养学生的综合运用能力：将所学知识运用到实际生活中引导学生深入理解友谊的内涵：形成正确的情感态度价值观

教学重难点

4教学过程设计part4

教学过程设计第一阶段：新课导入(5分钟)通过一则与友谊有关的小故事或图片导入新课：激发学生的学习兴趣提问学生关于友谊的理解和看法：引导学生进入学习状态

教学过程设计

教学过程设计第二阶段：新课呈现(15分钟)快速阅读课文：了解大意讲解生词、句型及语法知识：注重学生的理解和记忆分析课文结构：引导学生理解作者如何通过具体事例表达友谊的主题通过角色扮演、分组讨论等方式：加深学生对课文内容的理解

教学过程设计

教学过程设计第三阶段：综合活动(15分钟)活动一：友谊故事会学生可以以小组为单位，分享自己与朋友之间的友情故事，锻炼学生的口语表达能力和听力能力活动二：友情寄语墙设计一个友情寄语墙，让学生写下对同学的祝福和寄语，培养他们的感恩和珍惜之情活动三：友谊主题写作以有朋自远方来为主题，让学生写一篇短文，锻炼他们的写作能力

教学过程设计第四阶段：作业布置(5分钟)家庭作业：要求学生回家后，与家长或朋友进行一次关于友谊的对话，并记录下来阅读拓展：推荐一些与友谊主题相关的书籍或文章，让学生进行课外阅读

教学过程设计

教学过程设计第五阶段：课堂总结(5分钟)总结本节课的学习内容：强调友谊的重要性和交友之道表扬在课堂活动中表现积极的学生：鼓励其他学生积极参与提醒学生完成家庭作业：并预习下一节课的内容

教学过程设计

5教学反思与改进part5

教学反思与改进教学反思学生在课堂：活动中的参与度如何？是否达到了预期的教学效果？学生在理解：友谊的内涵和交友之道方面是否存在困难？如何帮助他们更好地理解？在教学过程中：哪些教学方法和手段效果较好？哪些需要改进？

教学反思与改进

教学反思与改进教学改进根据学生的实际情况：调整教学进度和教学方法，确保学生能够充分理解和掌握所学知识在课堂活动中：增加更多的互动环节，提高学生的参与度和学习兴趣通过课后辅导、小组讨论等方式：帮助学生解决学习中的困难和问题

教学反思与改进

6教学设计总结part6

教学设计总结本次《有朋自远方来》的教学设计，以培养学生的综合能力和情感态度价值观为目标，通过多种教学方法和手段，引导学生深入了解友谊的内涵和交友之道通过课堂活动和作业布置，让学生在实践中运用所学知识，提高他们的语言表达能力和写作能力同时，通过教学反思与改进，不断提高教学效果，为学生的全面发展打下坚实的基础

-感谢聆听期待分享