2025年青岛版五四制五年级上册数学培优第11招用“转化法”解决分数问题.pptx

第11招用“转化法”解决分数问题

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荣老师告诉你：在解决问题时，有时候会遇到题中的已知条件标准不统一，数量关系不明朗，题中分率的单位“1”不一致的情况，通过“转化”的手段可以使题中的数量关系明朗，单位“1”一致，这样就可以轻松解题。转化的类型有：1.转化已知条件；2.转化单位“1”；3.转化叙述方式。

经典例题?

经典例题?

经典例题?

类型1转化已知条件??答：五年级参加绘画剪纸比赛的女生有30人。

??答：全程100km。

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?类型2转化单位“1”?答：这本书还有399页没读。

??答：王叔叔自驾游全程120km。?

5.张阿姨、李阿姨合作完成一项工作，一共用了11天，期间张阿姨因事请假3天。如果李阿姨单独完成这项工作需要15天，那么张阿姨单独完成这项工作需要多少天？类型3转化叙述方式?答：张阿姨单独完成这项工作需要30天。

点拨：将“一共用了11天，期间张阿姨因事请假3天”转化成“张阿姨做了(11－3)天，李阿姨做了11天”。