全国大学生职业规划大赛《风景园林》专业生涯发展展示PPT【最新版】.pptx

风景园林专业生

涯发展展示PPT

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目录

01职业目标设定分析

02成长行动计划

03阶段性成果可视化

04动态调整机制

05个人总结

PARTONE

职业目标设定分

析

行业发展趋势

01、低碳设计与生态修复02、景观维护自动化03、教育与实践转向

近年来，风景园林项目中碳足迹评估成为核心2026年起，可自主作业的电动商用割草机等自风景园林专业招生人数下降，院校通过增设技

指标，设计师通过量化分析工具优化材料选择动化设备将成为专业维护团队的标准配置。术课程和专业实践课程优化培养方案。

和空间配置。

专业匹配度

扎实的专业基础实践能力与综合素质

风景园林专业涵盖生态学、景通过实践课程和项目，培养学

观设计、植物学等多学科知识，生在景观设计、植物配置、生

为学生提供坚实的理论基础。态修复等方面的能力。

个人SWOT分析

具备扎实的风景园林专业知识，能深入理解和应用

优势（Strengths）

景观设计和生态修复技术。

缺乏实际工作经验，对风景园林项目的复杂性认识

劣势（Weaknesses）

不足，需提升跨学科知识整合能力。

机会城市化和生态文明建设为专业人才提供职业机会，

（Opportunities）国家对生态建设的重视带来发展空间。

行业竞争激烈，技术更新快，需持续学习保持竞争

威胁（Threats）

力；政策和市场变化频繁，需及时适应。

PARTTWO

成长行动计划

课程学习

专业核心课程学习拓展课程选修

系统学习生态学、景观设计、植物学、风选修数据分析、计算设计、生态修复技术

景园林规划等核心课程。等课程，拓宽知识面。

技能证书获取

风景园林设计师证书

01

考取风景园林设计师证书，

提升专业竞争力。

景观规划师证书

02

获取景观规划师证书，增

强在风景园林领域的专业

资格。

校企合作项目

实习项目参与科研项目参与

争取园林设计公司、生态旅游区实习，积参与学校或企业的风景园林科研项目，培

累实践经验。养科研思维和创新能力。

社会实践

志愿服务活动参与行业调研活动参与

参加社区景观科普活动，提升沟通能力和职业使命参与风景园林行业调研，了解行业现状和发展趋势。

感。

PARTTHREE

阶段性成果可视

化

获奖证书展示