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2024年北京外国语大学附属外国语学校招聘考试真题.docx

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2024年北京外国语大学附属外国语学校招聘考试笔试试题

(满分100分时间120分钟)

【说明】

1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;

3.监考人员宣布考试开始后方可答题;

4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)

1.新时期辅导员在工作中应坚持的工作理念是()。

A.教育为主,管理为辅

B.管理为主,教育为辅

C.为学生服务理念

D.学生自主发展

【答案】:C

2.高等学校实行教师聘任制。高等学校的教师的聘任,应当遵循双方()原则,由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。

A.公平公正

B.平等自愿

C.真诚守信

D.独立自主

【答案】:B

3.高等学校的教师的聘任,应当遵循()的原则,由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。

A.学校规章制度确立

B.由教师自己申请

C.双方平等自愿

D.服从学校发展需要

【答案】:C

4.入学教育的重点是适应性教育。以下不属于入学教育主要内

A.理想信念教育

B.基本理论教育

C.专业思想教育

D.爱校教育

【答案】:B

5.不属于公派留学执行的指导方针的是()。

A.学用一致

B.保证质量

C.鼓励回国

D.按需派遣

【答案】:C

6.高等学校的教师的聘任,应当遵循()的原则,有高等学校校长与受聘教师签订受聘合同。

A.双方平等自愿

B.由教师自己申请

C.学校规章制度确立

D.服从学校发展需要

【答案】:A

7.“西邻有五子,一子朴,一子敏,一子盲,一子偻,一子跛,乃使朴者农,敏者贾,盲者卜,偻者绩,跛者纺。”这体现的教学原则是()。

A.传授知识和发展智力、培养能力相统一的原则

B.教师主导作用与学生主动性相结合的原则

C.理论与实践相结合的原则

D.面向全体与因材施教相结合的原则

【答案】:D

8.道德是一种特殊的把握世界的形式,它是通过道德原则和规范向人们提供用善和恶来评价、调整人与人之间以及人与自然之间关系的准则和规范。这说明道德的特点是()。

A.特殊的规范性

B.独特的多层次性

C.广泛的社会性

D.更大的稳定性

【答案】:A

9.教师在教育教学活动中对学生各种表现,特别是对意外情况和偶发事件,能够及时作出灵敏的反应,并采取恰当措施和解决问题的特殊能力是指教师的()

A.教学反思

B.教育机智

C.教学效能感

D.教学监控能力

【答案】:B

10.社会学教学经常会采用调查法,政治、历史教学多采用讲授法,物理、生物、化学教学常用演示法和实验法。这表明,影响教师选择教学方法的一个重要因素是()。

A.教学目的和任务

B.学生的年龄特征和知识水平

C.教师的业务素质及个性特点

D.学科特点和教学内容

【答案】:D

11.承载大学教学、科研、社会服务等工作的基础和载体并体现高校办学水平和社会声誉标志的是()

A.学位点建设

B.科学研究

C.学科建设

D.学校办学特色

【答案】:C

12.不少大学生恋爱态度呈现轻率化的现象表现为()。

A.“儿女情长,英雄气短”

B.主观学业第一,客观爱情至上

C.“爱人只有一个,情人可以多个”

D.“不求天长地久,但求曾经拥有”

【答案】:D

13.实施世界一流学科建设,除了要注重基础学科和基础研究,集中力量技术先进优势学科外,还需要大力促进()

A.应用学科研究

B.跨学科研究

C.社会学科研究

D.人文学科研究

【答案】:B

14.教师的威信随着时间的推移,会发生变化,但其威信一旦形成,即具有其()。

A.稳定性

B.波动性

C.强烈性

D.外显性

【答案】:A

15.大学毕业的总量与规格受社会所提供的就业岗位与专业需求制约,这表明()

A.高等教育受经济的制约

B.高等教育受文化的制约

C.高等教育受政治的制约

D.高等教育受人的发展的制约

【答案】:A

16.有的人对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据,他们容易受到外来因素的影响和干扰,这种认知方式属于()

A.场依存型

B.场独立型

C.沉思型

D.发散型

【答案】:A

17.个体按自定标准评价自己的行为之后,在心理上对自己所做的奖励或惩罚,这种强化属于()

A.间接强化

B.直接强化

C.自我强化

D.替代强化

【答案】:C

18.美国斯坦福大学教授舒尔曼认为,教师专业知识的核心是()。

A.课程知识

B.教育内容的知识

C.教育背景的知识

D.教学设计的知识

【答案】:A

19.为了帮助学生准确把握“

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