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初中英语写作教学中同伴互评策略的创新与实践论文
摘要：本文针对初中英语写作教学中存在的问题，探讨了同伴互评策略的创新与实践，旨在提高学生的英语写作能力。通过分析同伴互评在英语写作教学中的应用，本文提出了具体的实施方法和策略，以期为初中英语写作教学提供有益的参考。
关键词：初中英语写作；同伴互评；创新与实践
一、引言
（一）同伴互评在初中英语写作教学中的重要性
1.提高学生的写作兴趣和积极性
同伴互评策略作为一种新型的教学手段，能够激发学生的学习兴趣。在初中英语写作教学中，学生通过相互评价、交流，能够发现彼此的优点和不足，从而提高自己的写作水平。这种互动式学习方式，有助于打破传统写作教学的单一
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