基于中南大学的普通高校国防生临床医学专业课程设置优化探索.docx
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基于中南大学的普通高校国防生临床医学专业课程设置优化探索
一、引言
1.1研究背景与意义
随着国防现代化建设的不断推进，军队对高素质医学人才的需求日益增长。国防生作为军队后备人才的重要来源，其培养质量直接关系到军队的战斗力和卫勤保障能力。在众多国防生专业中，临床医学专业具有特殊的重要性，它肩负着为军队官兵提供医疗服务、保障部队战斗力的重任。然而，目前普通高校国防生临床医学专业的课程设置存在一些问题，如课程目标不够明确、课程内容与军队实际需求脱节、课程实施和评价不够科学等，这些问题严重影响了国防生临床医学专业人才的培养质量。因此，深入研究普通高校国防生临床医学专业课程设置，具有重要的现实意义。
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