文档详情

2025首都医科大学附属北京同仁医院招聘3人考前自测高频考点模拟试题带答案详解.docx

发布:2025-05-05约3.15万字共47页下载文档
文本预览下载声明

2025首都医科大学附属北京同仁医院招聘3人考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、24,35,55,57,()。

A.64

B.68

C.75

D.79

【答案】:B

【解析】对各项式子2+4=6,3+5=8,5+5=10,5+7=12进行处理,将每个式子的两个数字相加得到一个新数列:6,8,10,12。这个数列是以6为首项,2为公差的等差数列。按照此规律,所填数字应该是两个数位上的数字相加等于14的数,在所有可能的数中只有68符合要求。

2、事业单位工作人员年度考核结果分为:()

A.优秀称职基本称职不称职

B.优秀合格基本合格不合格

C.优秀良好称职不称职

D.优秀良好合格不合格

【答案】:B

【解析】事业单位工作人员年度考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格。选项中“优秀称职基本称职不称职”是公务员考核的结果;“优秀良好称职不称职”和“优秀良好合格不合格”都不是事业单位工作人员年度考核的标准分类。所以正确答案符合“优秀合格基本合格不合格”这一表述。

3、素有“火州”“热校”之称的地区是()。

A.四川盆地

B.准葛尔盆地

C.吐鲁番盆地

D.柴达木盆地

【答案】:C

【解析】本题考查对不同盆地别称的了解。四川盆地是中国四大盆地之一,气候湿润,有“天府之国”的美誉,并非有火州、热校之称。准噶尔盆地位于新疆北部,是中国第二大内陆盆地,气候较为干旱,但没有火州、热校这样的称呼。吐鲁番盆地是新疆天山东部南坡的一个山间盆地,是中国地势最低和夏季气温最高的地方,夏季炎热,有“火州”“热校”之称。柴达木盆地位于青海省西北部,是中国四大盆地之一,有“聚宝盆”的美称,也没有火州、热校的说法。综上,素有火州、热校之称的地区是吐鲁番盆地。

4、联合发文时,公文标题中发文机关名称的写法具有一定要求,下列说法不正确的是()。

A.联合行文时,多个发文机关名称间用空格分开

B.两个机关联合发文时,机关名称间用“和”字连接

C.不超过三个机关联合发文时,应列出所有发文机关名称

D.4个及4个以上机关联合发文时,可采取主办机关名称后加“等”字的表述形式

【答案】:B

【解析】联合行文时,公文标题中发文机关名称的写法有相关规范。多个发文机关名称间用顿号分开,而非空格,所以“联合行文时,多个发文机关名称间用空格分开”的说法错误。两个机关联合发文时,机关名称间用“和”字连接是正确的规范;不超过三个机关联合发文时,应列出所有发文机关名称也是符合要求的;4个及4个以上机关联合发文时,可采取主办机关名称后加“等”字的表述形式同样是合理的做法。因此不正确的说法是多个发文机关名称间用空格分开。

5、下列“请示”结束语中,较为妥当的是()。

A.以上事项,请尽快审批

B.妥否,请审定

C.恳请协调配合为盼

D.请务必于3日内批复

【答案】:B

【解析】请示的结束语应表达出尊重、委婉、得体的态度,体现对上级的尊重和对决策的期待。“以上事项,请尽快审批”和“请务必于3日内批复”语气强硬,带有命令式口吻,不符合请示用语的谦逊和礼貌原则。“恳请协调配合为盼”一般用于请求对方协调配合工作场景,并非请示的结束语。“妥否,请审定”既表达了对自身所提事项的询问,又体现了对上级审定的尊重,语气委婉、谦逊,是较为妥当的请示结束语。

6、在经济学领域,“破窗理论”源自学者黑兹利特所提出的一个譬喻。黑兹利特指出,倘若小孩打破了窗户,那么破窗者必然需要更换玻璃,这会促使安装玻璃的人员以及生产玻璃的企业开始运作,进而推动社会就业。这主要体现了()。

A.生产与分配的辩证关系

B.生产与消费的辩证关系

C.积累与分配的辩证关系

D.计划与市场的辩证关系

【答案】:B

【解析】小孩砸破窗户后破窗人更换玻璃,这一行为产生了对玻璃的消费需求。由于有了消费玻璃的需求,使得安装玻璃的人和生产玻璃的人获得工作机会,推动社会就业,也就是促进了生产。这体现了消费对生产的反作用,反映出生产与消费的辩证关系。生产与分配的辩证关系主要强调生产成果在社会成员之间的分配,题干中未涉及分配相关内容。积累与分配的辩证关系侧重于社会财富的积累和分配比例等方面,与题干所描述的消费促进生产的情景不符。计划与市场的辩证关系涉及到资源配置方式,题干中并未体现计划和市场相关内容。所以这道题体现的是生产与消费的辩证关系。

7、下列不属于治理与统治的区别的是()

A.管理的方式不同

B.管理的机制不同

C.管理的手段不同

D.管理的重点不同

【答案】:D

【解析】治理与统治在管理方式、机制、手段和重点等方面通常存在区别。治理强调多元主体参与、协商合作等,统治更多是单一权威主导;治理的机制注重互动、协

显示全部
相似文档