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2025年湖南省株洲市茶陵县机关车辆服务中心招聘考前自测高频考点模拟试题含答案详解.docx

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2025年湖南省株洲市茶陵县机关车辆服务中心招聘考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(100题)

1、政府职能转变的内在动力是()。

A.社会环境的变迁

B.公共行政的科学化

C.技术手段的创新

D.经济的发展

【答案】:B

【解析】政府职能转变的动力包括外在动力和内在动力等。社会环境的变迁和经济的发展通常属于外在动力因素,它们促使政府适应新的社会和经济状况而转变职能。技术手段的创新也主要是为政府履行职能提供新的方式和途径,并非内在动力。而公共行政的科学化是政府职能转变的内在动力。公共行政科学化要求政府采用科学的管理理念、方法和技术,合理配置和有效利用公共资源,提高行政效率和效能,这就推动着政府不断调整和转变职能,以更好地实现公共行政的科学化目标。所以政府职能转变的内在动力是公共行政的科学化。

2、辩证的否定是事物发展的环节,因为辩证的否定()

A.把旧事物完全抛弃

B.使旧事物发生量变

C.是新事物产生、旧事物灭亡

D.是从外部强加给事物的

【答案】:C

【解析】辩证的否定是事物的自我否定,是发展的环节,意味着实现新事物产生和旧事物灭亡,并非完全抛弃旧事物,也不是外部强加及仅使旧事物量变,所以选对应描述的选项。

3、资本主义工资的本质是()。

A.劳动报酬

B.劳动价格

C.劳动者的生活费用

D.劳动力的价值或价格

【答案】:D

【解析】根据马克思主义经济学的观点,在资本主义条件下,工资是劳动力价值或价格的转化形式。所以资本主义工资的本质就是劳动力的价值或价格。

4、下列关于我国深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣的奋斗目标说法正确的是()。①适应人民需要的文化产品更加丰富,精品力作不断涌现②居民消费率上升,服务业增加值占国内生产总值比重提高4个百分点③社会主义核心价值体系建设深入推进,良好思想道德风尚进一步弘扬,公民素质明显提高④九年义务教育质量显著提高,九年义务教育巩固率达到93%

A.①②③④

B.①③

C.②③④

D.①④

【答案】:B

【解析】②中,“居民消费率上升,服务业增加值占国内生产总值比重提高4个百分点”和④中“九年义务教育质量显著提高,九年义务教育巩固率达到93%”属于国家“十二五”规划纲要的主要目标。①③表述是正确的,因此正确答案对应的选项是包含①③的选项。

5、()被称作“蜀山之王”。

A.贡嘎山

B.四姑娘山

C.峨眉山

D.龙门山

【答案】:A

【解析】该题正确答案对应的是选项描述中贡嘎山。贡嘎山位于四川省甘孜藏族自治州康定市以南,海拔7556米,是大雪山的主峰。周围有海拔6000米以上的山峰45座,主峰更耸立于群峰之巅,被喻为“蜀山之王”。四姑娘山位于四川省阿坝藏族羌族自治州小金县四姑娘山镇境内,由四座连绵不绝的山峰组成,虽然景色秀丽且有一定知名度,但并非“蜀山之王”。峨眉山位于四川省西南部,是中国“四大佛教名山”之一,地势陡峭,风景秀丽,素有“峨眉天下秀”之称,并非“蜀山之王”。龙门山位于四川省四川盆地西北边缘,是四川强烈地震带之一,并不是“蜀山之王”所指。

6、有位同事来跟你说:“有件事我本不应该告诉你的,但你有没有听到……”你会如何回应?

A.既然不应当告诉我,那你就别说了吧!

B.谢谢你来告诉我,我有兴趣听。

C.我不想听办公室里的各种流言,你还是别说了吧!

D.如果你想说的话,你就说吧。

【答案】:C

【解析】面对同事“有件事我本不应该告诉你的,但你有没有听到……”这样的开场,不同回答体现不同态度和处理方式。一种直接拒绝的回应是表明既然不应当被告知,那就不要说了。这样能避免卷入可能不合适的信息中,也遵循了同事暗示此事不宜告知的意思。另一种积极接受态度是感谢同事来告知,并表示有兴趣听。这显示出友好和开放的姿态,愿意接纳同事分享的内容。还有一种是明确拒绝办公室流言的态度,直接表明不想听办公室里的各种流言,让同事别说了。说明比较在意工作环境的纯粹性,不想陷入办公室八卦等情况。较为中立的回应是如果对方想说就说。既没有强烈拒绝,也没有过度积极迎合,给同事自主表达的权利。在办公室环境中,若比较注重工作秩序和避免不必要的麻烦,拒绝流言的回应较为合适;若想维护与同事良好关系,友好接纳的回应可能更好;若不想卷入其中又不想太得罪同事,中立的回应是一个选择;而明确不让说的回应可能会显得有些生硬,但能直接避免后续可能的麻烦。

7、撰写公文时需注重语言选择,尤其要确保公文的用语和语气与作者的()相契合。

A.职责权限

B.文化素养

C.受教育程度

D.经济地位

【答案】:A

【解析】撰写公文时,用语和语气与作者职责权限一致很重要。不同职责权限的作者,其在公文中的角色和表达需求不同。具有较高职责权限的作者,在公文中可能会使用更具权威性

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