2025年湖北省中考地理复习专题 跨学科主题学习 跨学科实践 习题课件.pptx

;1.红树林是重要的湿地资源之一。某校地理兴趣

小组收集资料以“我国红树林的保护”为主题开展探究学习。下图为我国

红树林分布省区图和红树林生态系统示意图，读图，完成下列问题。;探究一：红树林的分布

红树林是以红树植物为主体的常绿灌木或乔木组成的潮滩湿地木本生

物群落的统称。

(1)我国红树林主要分布在我国东南沿海的浙、闽、、桂、琼、台

等省区，而位于(五带)的浙江省是我国红树林生长的最北端。;【解析】本题考查我国省级行政区的简称、五带的划分、红树林的生长环

境和生态价值以及保护红树林的相应措施。读图可知，红树林主要分布在

我国浙江省、福建省、广东省、广西壮族自治区、海南省和台湾省等省

区，其中浙江省简称浙，福建省简称闽，广东省简称粤，广西壮族自治区

简称桂，海南省简称琼，台湾省简称台；;(2)通过红树林的分布，可推断红树林喜欢温度较(高/低)、土壤较

为(湿润/干爽)的环境。;探究二：红树林的价值

(3)红树林是生物群落里的生产者，通过食物链

的转换，为海洋动物提供良好的生长发育环境，能够为各种海鸟提供栖息

地，体现了的功能；每公顷的红树林能够吸收水体中

150～250千克的氮和15～20千克的磷，体现了?的

功能；盘根错节的发达根系和茂密高大的枝体宛如一道道绿色长城，能够

有效抵御风浪袭击，体现了的功能。;探究三：红树林的保护

2023年4月10日，习近平总书记在考察广东湛江红树林国家级自然保

护区时强调：“这片红树林是‘国宝’，要像爱护眼睛一样守护好。”

(4)对于守护好这片红树林，我的建议是：?

?

?

。(个人和政府各任答一点);2.小明发现水果店中有多个品种的番茄，于是和同

学们对“番茄的传播与发展”展开探究学习。阅读图文材料，据此完成下

列问题。

材料一番茄是一种喜温、喜光、半耐旱蔬菜，适宜生长温度为15℃～

25℃，充足的光照、适宜的温差利于养分的积累和转熟，提高产量。

材料二盘锦地处辽河入海口，土壤盐分含量较高，盐碱土壤分布广。近

年来，盘锦不断加强盐碱地综合改造利用，种植适合盐碱地环境的番茄，

形成了特有品牌，盐碱地土质不断改善。目前，盘锦盐碱地番茄年总产量

2100万斤，带动2000余户农户增收。;材料三番茄全球传播路径示意图和盘锦气候资料。;月份;【番茄的发现】

(1)番茄原产地为(大洲)，主要分布于当地的(山脉)

山区。

;【番茄的传播】

(2)番茄被发现后，主要通过(运输方式)运输传播至我

国，请用红笔将传播至我国的路线描绘出来并向同桌介绍沿线经过的

大洲和大洋。;【番茄的发展】

(3)我国盘锦盐碱地环境下的番茄酸