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中外学前教育史（第四版）教学大纲.pptx

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中外学前教育史（第四版）教学大纲;目录;01;原始社会的儿童教育;近现代学前教育制度的建立与变革（1903-1949）;当代学前教育政策与实践（1949年至今）;02;古希腊罗马至文艺复兴时期的学前教育思想;;20世纪后全球学前教育发展趋势;03;;提出儿童认知发展理论，将儿童认知发展分为感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段，强调儿童的认知发展是主动建构的过程。;异同点;04;;近现代幼儿园的诞生与标准化发展;;05;文化差异对学前教育的影响;科技时代下的学前教育创新;研究各国学前教育政策的特点和优势，为制定本国政策提供借鉴。;THANKS

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