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大学生学年鉴定表个人鉴定

PersonalidentificationofacademicyearappraisalformforCollege

Students

(大学生自我鉴定)

姓名：____________________

单位：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-004916

自我鉴定|Self-identification

大学生自我鉴定

大学生学年鉴定表个人鉴定

说明：自我鉴定是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自己的学习和工作生活

等表现的一个自我总结。写作应该篇幅短小，语言概括、简洁、扼要，具有评语和

结论性质。本内容可以放心修改调整或直接使用。

又是一年，这一年的时间我逐渐走向成熟，逐渐确立了明确的未来方向，向

梦想又迈进了一步。

在学习上，我深知学习的重要性。大学时代是学习现代科学知识的黄金时代，

我们应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑。为此我合理安排时间，

调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。其次，保质保量的完成老师

布置的作业，认真对待考试，大二的学习中，我尽管进步了，但离心中的目标还

很远，仍需要努力，抓紧自己的学习。知识无止境，人的发展亦无止境。

思想上，思想端正，能吃苦耐劳，认真学习中国特色的社会理论，努力学习

各个领域的知识来武装自己充实自己，积极提升自己的世界观，人生观，价值观，

为成功奠定基础。多些与人为善为乐，用实际行动来展现当代大学生的风采。

在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外，

对时间观念性十分重视。由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处十分融

洽。在课余时间参加各种社会活动，并进行兼职，学到了很多做人的道理。敢于

拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。

在工作中，作为班里的宣传委员，尽职尽责，认真完成导员安排的各项工作，

积极团结同学，有奉献精神，尽力搞好每一次团日活动。

我的生活准则是：认认真真做人，踏踏实实做事。在实际工作中，树立强烈

的事业心，高度的责任感和团队精神。朝夕耕耘，图春华秋实;十年寒窗，求学

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自我鉴定|Self-identification

大学生自我鉴定

有所用。

大学生学年鉴定表个人鉴定

如果说大二大三是一个分水岭的话，那么大二下半学期便是这条分水岭上最

清晰可见的一块界石。

大二的关键字是无奈混乱。就这样把大二上学期给稀里糊涂地过了。快到期

末的一次在一个群里和一个比较名牌的大学的同年级学生聊天的时候，才发现我

当时拥有的知识是多么浅薄，别人大一学的东西我们大二才学，差距是如此的大。

自己有点急了。学生以学为本，大学生更不例外，大学生肩负着祖国的未来。

我清楚的意识到，只有掌握丰富的科学文化知识和过硬的专业技能，才能为祖国

的发展做出贡献。因此，以后的学习更加有针对性，学的更深入、更专业，列如：

自学网站制作，学习了HTML、CSS、ASP和JSP等程序语言，还要掌握了三

剑客、CUTEFTP等重要软件的主要操作，接着又接触并学习数据库方面的知识。

在这个过程中，我体会到，知识的连贯性、规律性和重要性，学得越深，越着迷，

越有成就感，越能提高自己，比如，自学能力、逻辑思维和适应能力等。由于学

习成绩优秀在加强自身理论学习的同时，还要注重自己的动手能力的培养，坚持

理论联系实际，培养自己的创新意识和学习能力。

还有一件烦心的事就是英语四级，大二的我已经明显感到了学习的压力，英