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高中美术教学中的非遗文化融入与传承研究论文.docx

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高中美术教学中的非遗文化融入与传承研究论文

摘要:本文以高中美术教学为研究对象,探讨非遗文化在美术教学中的融入与传承问题。通过对非遗文化的内涵及其在高中美术教学中的价值进行分析,提出相应的融入与传承策略,旨在为高中美术教学提供有益的参考。

关键词:高中美术教学;非遗文化;融入;传承

一、引言

(一)非遗文化融入高中美术教学的重要性

1.提高学生的文化素养

非遗文化是我国传统文化的重要组成部分,具有丰富的历史、文化和艺术价值。将非遗文化融入高中美术教学,有助于学生更好地了解和认识我国优秀的传统文化,提高他们的文化素养。在美术创作过程中,学生可以汲取非遗文化的营养,丰富自己的审美观念,提升创作水

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