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中小学普法工作领导小组职责细则

一、领导小组组成与职责概述

中小学普法工作领导小组由校长担任组长，成员包括分管法治工作的副校长、法治教育专责教师、德育处、教务处、后勤处等相关人员。领导小组的主要职责是统筹规划和推进学校法治教育工作，确保法治教育融入学校教学和管理之中，增强师生法律意识，提高法治素养。

二、岗位职责细则

1.工作规划与目标设定

制定年度工作计划：根据上级教育部门的要求和学校实际情况，制定年度法治工作计划，明确工作目标和任务。

目标考核：定期对法治教育工作进行评估，确保各项工作目标的达成。

2.法治教育内容设计

课程开发：参与法治课程的设计与开发，确保课程内容符合国家法律法规和学生身心发展需求，适合不同年级段的学生。

教材选用：审核与推荐法治教育相关教材，确保所用教材的科学性和先进性。

3.法治宣传与活动组织

宣传活动策划：定期组织法治宣传活动，包括法治讲座、法律知识竞赛、模拟法庭等，增强师生的法律意识。

主题教育活动：结合重大节日和法律主题，开展丰富多彩的法治教育活动，提升学生的参与感和认同感。

4.师资队伍建设

教师培训：组织法治教育培训，提升教师的法治教育能力和水平，确保教师能够有效传授法律知识。

专业交流：鼓励教师参加法治教育的学术交流与研讨，分享经验，促进法治教育的创新与发展。

5.法律咨询与支持

法律顾问联系：与专业法律顾问建立联系，必要时请律师为学校提供法律咨询和支持。

法律援助：为学生和家长提供法律援助，帮助解决实际问题，维护合法权益。

6.法治文化建设

校园文化营造：通过设置法治宣传栏、法治文化墙等方式，营造良好的法治文化氛围。

评比活动：定期开展“法治校园”评比活动，激励师生积极参与法治建设，树立法治标杆。

7.家校合作

家长培训：定期开展家长法治教育培训，增强家长的法律意识，引导家庭教育与法治教育相结合。

信息交流：通过家校联系册、微信群等方式，及时向家长传递法治教育信息，促进家校共育。

8.监督与评估

工作检查：定期对法治教育工作的实施情况进行检查，发现问题及时整改，确保各项工作落到实处。

成果总结：每学期总结法治教育工作成果，形成书面报告，向上级部门汇报工作进展。

9.应急管理

法律风险防范：制定学校法律风险管理预案，提前识别可能的法律风险，采取相应措施进行防范。

突发事件处理：在发生突发事件时，及时组织应对，妥善处理，减少法律纠纷和负面影响。

三、实施建议

1.定期召开会议：领导小组需定期召开工作会议，分析工作进展、讨论存在的问题，交流工作经验，确保信息畅通。

2.建立工作档案：对每项法治教育活动建立档案，包括活动方案、实施情况、总结报告等，便于后续评估和改进。

3.增强宣传力度：利用校园广播、网站、微信公众号等多种渠道，广泛宣传法治教育的重要性，提升全校师生的参与意识。

4.灵活调整策略：根据学校实际情况和法律法规的变化，及时调整法治教育的策略和方法，确保工作与时俱进。

四、总结

中小学普法工作领导小组的职责细则为学校法治教育提供了明确的方向和具体的操作指南。通过有效的组织和实施，可以提高师生的法律意识，营造良好的法治氛围，为学生的健康成长和全面发展提供保障。各成员需明确各自的职责，密切合作，推动法治教育工作深入开展，使法治理念真正深入到学生的日常学习和生活中。